2017新版部编本二年级上册语文《夜山寺》》教案.docVIP

《夜宿山寺》教学设计 教学目标： 初步理解古诗的内容和诗人所表达的含义，感受古诗的意境和语言美。 培养幼儿对中国古代诗歌的热爱之情。 教学难点：理解故事的内容及所表达的含义。 教学难点：感受古诗的意境和语言美。 活动准备：幼儿用书、配乐朗读视频 活动过程： 导入 唱歌曲《小星星》。 提问：星星是什么时候出来的呀？它在哪里呀？它们高不高？你们够不够得到星星呀？为什么抓不到？ 小朋友们想不想来和老师比一下高矮呀？黑板高一点还是凳子高一点？小朋友们知不知道天上的什么很高？ 出示图片，小朋友们看一看图上什么东西又高又大？这是一座寺庙，这座寺庙又高又大，今天我们就要学习唐代诗人李白的一首古诗，这首诗是诗人晚上住在山上的寺庙里时写的，所以诗名字叫做《夜宿山寺》。（教读题目） 新授 我们一起来欣赏这首古诗好不好？(放朗读） 出示图片：图上有什么呀？寺庙在什么上面啊？山已经很高了，寺庙还在山的上面，寺庙高不高啊？所以诗人说“危楼高百尺” 表演“危楼高百尺”。这句是是什么意思呢？（山上的楼有百尺高） 老是要读第二句诗，请小朋友们认真听，老师有问题要问哦“手可摘星辰”。小朋友们想一想描述图上会有什么呀？（星星）还有什么呀?(人）这个人在干什么呀？星星离他这么近他摘得到星星吗？教读。 小朋友们想不想摘星星啊？你们怎么摘星星呢？（表演教读）这句诗又是什么意思呢？ 出示图片：这幅图上有什么呀？图上有几个人