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第一组:大学生学习生涯规划
大一 1、学好课堂上的知识、争取优异的成绩 2、全力备考英语四级 大二 1、学好专业知识 2、参加各种考证 奖学金、英语四、六级证书、人力资源证书…… 1、太注重课本学习,课外视野狭窄 2、参加的课外活动少,人际交往能力差 3、沟通表达能力有待大幅度提高 4、创新性思维能力差 ...... 大学两年,也许我完成了在学习上对自己的规划,但是到了大三,我才发现,我失去的要比得到的多的多。我太注重于课本知识地汲取,把学习狭义地限定于课堂的学习,但对于一个学经济管理的学生来说,应该要有前瞻性的思维,可我除了专业知识,其他可以说都是负数。我一度迷茫,看到别人的能力一天天得到提升,我焦虑。走出校门,走进企业实习,我才发现自己在许多方面是那么的薄弱,我问自己,除了成绩,我真的还有什么?不过庆幸的是我意识到了这一点,于是在大三我给自己定了一个更充实的学习规划。 1、学好专业知识必不可少; 2、考一些对自己以后就业有帮助的证书,并在备考过程中学会将理论知识用于实际; 3、参加班委竞选,提升自己的为人处事和危机处理能力; 4、利用双休、节假日,找一份兼职,提高自己的沟通技巧; 5、课余时间,多去图书馆,充实自己的知识库; 6、有空多走走市场,了解市场走向,为今后就业搜集信息; 7、多关注热点时政新闻; 8、多参加学校、学院举办的活动,多交朋友; 9、不要再对什么都不感兴趣,在发展自己兴趣爱好中学会快乐; 10、在学习和工作中,学会权衡 ...... 这个时代,要的不再是一个只会懂得读书的毕业生,不管以后你要选择进什么行业,EQ都已成为评判一个人的主要标准,所谓的成绩,都只是你进入企业的”敲门砖“,如果你没有其他的能力,即使IQ再高,也不会得到赏识,企业要的是能带来价值的人,而我们需要的是通过企业来更大程度上的挖掘自己的潜力,这是一个双赢的过程。因此,我们应该要好好地利用大学这个平台,不仅要学好专业知识,还应在各个方面提高自己,所谓“三人行,必有我师焉”,我相信在我们的身边有许多的东西都是值得我们去学习的。 也许哪天我们毕业了,结束了我们的学生时代,但我们的学习生涯却是永无止境的。 大二偶然中,在一个电视连续剧中看到毛泽东暑期游学的种种感觉这对人的视野挺有帮助 于是开始有了类似的想法然后和一个大三的好朋友 经过一年的准备 我们踏上了游学之路我们制定了 福州-杭州-上海-天津-北京-拉萨-香格里拉-丽江-广州-福州的 路线于是 背起帐篷 我们上路了 一路上收获很多在杭州萧山 看到浙江几乎疯狂的工作 勤劳是他们致富的秘诀在上海世博 看到了为了减少排队时间 很多人去租轮椅 然后走残疾人特殊通道在北京 看到 故宫入口的垃圾如山 看到 北京交通,物价,人们悠闲的生活 在去西藏的火车上的2天时间 我们认识了很多很多的朋友单独去西藏会父母的留守少女举家旅游的曾经援藏军人即将留美的藏族小伙单独旅行的中国公安大学的杜大哥…..我们之间的交谈 仿佛是多年的挚友 真诚的如掏心掏肺 这种谈话让我深深的迷恋 我想应该是你对人家真诚 别人也对你真诚吧 我们把这次重点放在了西藏和杜大哥一见如故,在西藏的旅程就和他一起了,然后住进了青年旅社 在拉萨我们看到青年旅社中 那些从各个地方骑车进藏的同学的甜蜜笑容,看到了信念的力量我们看到了那些虔诚的藏传佛教徒的各种仪式 看到了信仰的力量在青年旅社楼下看到各种徒步 拼车纸条 然后一队队上路 看到了团结的力量 * * * * * * * * * 组员:蓝雯斐、刘神利、郑小丹 在人的一生中,三年到四年的时间不能说长。但是,一个青年在大学中的这段时光,却不可说短。一是因为青春可贵,二是因为大学的四年,几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨,也非常光荣,高中阶段的拼搏告一段落,新的征程即将开始,作好大学学习生涯规划,关系到未来的人生是否精彩。 大学学习生活与中学不同,大家要逐渐学会转型,适应大学的学习生活。中学教师作用非常大,学生跟着学,大学则通常一周一次两三节课的时间,课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的,大学的教学具有很强的独立性和开放性,所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。 大学生学习生涯 何为学习? 如何学习? 学什么? 学习一词,我国古代文献中早已有之,如孔子说,“学而时习之,不亦说乎”《论语·学而》;又说“学而不思则罔,思而不学则殆”《为政》。 现代国外关于学习的定义,如桑代克说:“人类的学习就是人类本性和行为的改变,本性的改变只有在行为的变化上表现出来。” 加涅说“学习是人类倾向或才能的一种变化,这种
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