2018年部编新人教版三年级上册语文第6课《秋天的雨》简案.docVIP

2018年部编本新人教版三年级上册 6《》教案设计1. 分段品读课文，感知内容，进一步体会秋雨的美。2. 读懂课文内容，感受秋天的美好。 理解课文是从哪几个方面来写秋天的雨的。 通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受语言的语言美。 课件 ? 四、品读课文 ，理解体验 （一）学习第一自然段 1、自由地读第一自然段。 2、交流：秋雨是怎么来的？ 3、指名读。 （二）学习第二自然段 1、默读第二自然段。 2、交流，秋天到底给我们带来了哪些颜色？ 3、把喜欢的句子读给大家听听。 4、仿写:秋天的雨把——————给了———————，————像———。 5、男、女合作读。 （三）学习第三自然段 1、自由朗读课文第三自然段。 2、交流:秋天有哪些水果成熟了？看到这么多果子，你最想干什么？ 3、指导朗读句子。 4、齐读第三自然段。 （四）学习第四、五自然段 1、用自己喜欢的方式读读第四自然段。 2、交流：听听秋雨对这些小动物们说了些什么？ 3、句子训练秋雨对——————说：“——————，—————— 。” 4、齐读最后一段。 五、整体回归，拓展延伸。 1、秋天是一个美丽的季节，是一个丰收的季节你