苏教版九上语文《陈涉世家》名师版教案.docVIP

陈涉世家·名师教案（一）学习目标： 1、疏通文意，理解课文的基本内容。 2、了解陈涉起义的原因和经过。 3、体会人物个性化的语言。 4、理解一些特殊文言词语的用法。 5、能够背诵一些精彩的语段。 （二）教学步骤： 教师活动 学生活动 1、导入： 世界上有两个民族的起义史或曰造反史 听，思考。 是被书写得非常精彩的，场面描写波澜壮阔， 人物刻画风采动人。一是法国人，一是中国 人。两个民族骨子里都透着造反的血性和天 性。不同的是，法国人的造反多是为了平等、 自由等民主的权利，中国人的造反是为了求 生存，求安稳，换一个明君，做一个顺民。 陈胜、吴广起义，是我国历史上的第一 次农民起义。学习这篇文章，对今天的人来 说，也是很有启发的。 结合书下注释了解司马迁，了解他的作 阅读，思考。 品。 2、整体感知课文： 有感情的朗读课文，借助工具书扫除 自由朗读，圈点勾画。 文字障碍。 3、反复诵读，老师范读 老师巡视指导学生 学生有感情的朗读。 读给大家听。评价。 4、借助注释和工具书自学课文 自学 5、交流成果 先小组，后推荐全班交流。 6、老师解疑 7、深入理解 学习特殊文言词语（课后练习） 思考、练习、交流 再读课文，思考： 再读课文。 陈胜起义的导火线是什么？ 思考，讨论。 陈胜认为起义将得到人民支持的理由是？ 回答，评价，补充。 为起义作的舆论准备的办法是？ 文中是怎样通过对话来刻画陈胜的？ 8、小结课文 回答，评价，补充 9、布置作业 翻译全文，背诵全文。 同学互相检查。