西师大版三年级《第二单元一位数乘两位数、三位数乘法《问题解决》》课件.pptxVIP

西师大版三年级《第二单元一位数乘两位数、三位数乘法《问题解决》》课件.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二单元 一位数乘两位数、三位数的乘法 7 问题解决 学习目标 1.能利用一位数乘两、三位数的计算方法解决实际问题。 2.能根据主要数量关系进行分析,找到解决问题的策略。 复习导入 你知道一位数乘两、三位数的计算方法吗? 相同数位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘两、三位数每一位上的数,哪一位的乘积满几十,就要向前一位进几。下一位计算时,不要忘记加上进位数。 0与一个非0数相乘的积小于0与这个数相加的和 例 判断:两个数的积一定大于这两个数的和。( ) 解答: × 复习导入 情景导入1 学校会议室一共可以坐多少人? 探究新知 台下人数 台下的座位排数 9×13=117(人) 117+6=123(人) 台上人数 总人数 每排坐的人数 × + 探究新知 在解决用乘法计算的实际问题时,要仔细分析题目中的数量关系,确定先算什么,再算什么。 情景导入2 1500块地砖够铺吗 ? 探究新知 结果和1500比较 把285看作300估算 (一)估算。 285×5≈1500(块)1500=1500,够。 探究新知 结果和1500比较 用285和5相乘 (二)计算。 285×5=1425(块) 1425<1500,够。 探究新知 判断某种物品是否够,可以用计算或估算的方法求出总的需求量,再将其与给出的数量进行比较,最后判断该物品够不够。 典题精讲 解题思路: 1.领牛奶。 还剩的牛奶=一共的牛奶-领走的牛奶 解答: 45×6=270(盒) 400-270=130(盒) 典题精讲 典题精讲 解题思路: 2. 装相片。 先算7本相册能装多少张相片,再算还剩多少张相片。 解答: 76×7=532(张) 532<600 600-532=68(张) 典题精讲 错误解答 易错提醒 错误原因:没有理清题目中的数量关系。 学校美术组有40个女孩儿,还有4组男孩儿,每组有12人。学校美术组共有多少人? 40×4=160(人) 160+12=172(人) 学校美术组有40个女孩儿,还有4组男孩儿,每组有12人。学校美术组共有多少人? 正确解答 总人数=女孩儿人数+男孩儿数(12的4倍) 易错提醒 12×4=48(人) 40+48=88(人) 1.熊猫妈妈和5只熊猫宝宝一共多重? 总体重=5只熊猫宝宝的体重+熊猫妈妈的体重。 26×5=130(千克) 130+118=248(千克) 解: 学以致用 2.一共有多少苹果? 苹果总数=装箱的苹果数+未装箱的苹果数 60×9=540(千克) 540+328=868(千克) 解: 学以致用 3. 某旅行社组织150人去旅游,每辆车坐34人,租4辆车够吗? 先计算4辆车可坐多少人,再和150比较。 34×4=136(人) 136<150,不够 解: 学以致用 4.儿童票8元每张,31名学生参观海洋馆,用300元买门票够吗? 先计算31张门票的价格,再和300比较。 学以致用 31×8=248(元) 248<300,够。 解: 5.把下面的账单补充完整。   先计算4台电扇的总价。 学以致用 952  952  48  课堂小结 2.判断某种物品是否够,可以用计算或估算的方法求出总的需求量,再将其与给出的数量进行比较,最后判断该物品够不够 1.在解决用乘法计算的实际问题时,要仔细分析题目中的数量关系,确定先算什么,再算什么。

文档评论(0)

189****6140 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档