4031六年级语文竞赛测考试试卷.doc

六年级语文竞赛测试卷 一、基础知识大集结 1、填拼音(4分) “华”在“中华”中读（ 　 ） 作为姓时读（ ） “仇”在“报仇”中读（ 　 ） 作为姓时读（ ） “查”在“检查”中读（ 　 ） 作为姓时读（ ） “单”在“简单”中读（ 　 ） 作为姓时读（ ） .2、联系上下文,在括号写出音节是“tang”的对应的字。(3分) 公园里,一棵棵海( )都开满了花赶（ ）儿似的,真是美丽了,可下一些游人却( )而皇之地把花枝折下来,我想( )若我上前制止是（ ）臂当车,而我又为我的想法感到脸上发( )。 3、按句子后面括号里的意思给句子加标点(加在原句上)(4分) ①哥 哥 弟 弟 被 老 师 批 评 了 (二人都被批评) ②哥 哥 弟 弟 被 老 师 批 评 了 （告诉哥哥） ③哥 哥 弟 弟 被 老 师 批 评 了 （问哥哥） ④哥 哥 弟 弟 被 老 师 批 评 了 （哥哥问） 4、与人打交道:说话要得体。请你照样子填一填。(4分) 例:麻烦别人时说(打扰) 托人办事时说（ ）请人勿送说（ 　 ） 中途先走说( ) 看望别人说（ ） 5、根据提供的材料写出相应的成语(5分) ①狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能成一件皮袄,集成一件皮袄（　　　　　　）　 ②传说水中有一种叫蜮的怪物:要到人的影子就喷沙子,被喷的人就会得病。（　　　　　） ③东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。（　　　　　） ④“瓜出不纳履,李下不正冠。”出自《君子行》（　　　　　　） ⑤《资治通鉴唐玄宗天宝元年》中说:“世谓李林隋,口有蜜,腹有剑。”（　　　　　　　） ６、选词填空(填序号)(4分) 爱心是（），使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是（），使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是（），使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是（），使心灵枯萎的人感到情感的滋润。 蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。 １. 解释加点词语。（2分） 曝 箝 ２. 将下面的句子译成现代汉语。（2分） 两者不肯相舍，渔者得而并禽之。 译： ３. 你能用一个成语概括这个故事吗?（2分） ４. 从这个故事中，你受到了什么启示?（3分） (二)没有钓到的大鱼(14分) 他家在岛上有所美丽的小房子。 在鲈鱼钓猎开禁前一天傍晚,他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后,他将鱼线一次次甩向湖心,在落日的余辉下泛起一圈圈色彩斑斓的连猗。当月升中天的时候,那波纹又变成了银白色的,景象十分美丽动人。 忽然,钓杆的另一头倍感沉重起来。他知道一定有大家伙上钓,急忙收到鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子熟练的操作,十分惬意欣慰。 终于,孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还见过这么大的鱼呢!它是一条鲈鱼。 母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下,美丽的鱼鰓一吐一纳的翕动着妈妈揿亮小电筒看看表,已是晚上10点一一但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。” （　　　　　　　）母亲说 “不!妈妈!”孩子哭了。 “还会有别的鱼的。”母亲安慰他 “再没有这样大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。 他环视了湖的四周,月光下,也看不到一个鱼艇或钓鱼人。他又看看母亲。虽然看见他们,也没有人知道这事,但他从母亲那平时温和慈祥而现在却十分坚决的中知道决定是不可更改的。只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钓,把它放了生。暗夜中,那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处,渐渐消失。孩子回想刚才钓大鱼时兴高采烈的情景,就像做了一场梦。 这是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了 他说得对,他再也没有能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但他却为此身感谢母亲。以后的生活中他碰到过许多类似于那一夜晚的问题,但从未因无人知而放松自律,有损公德。他通过自己的诚实,勤奋,守法,仍然能猎取到生活中的盘一一事业上成绩斐然。他至今仍怀念母那一夜形他的教诲,并常常对的儿子和儿讲述起这件平常而又动人的小事。 １、鲈鱼钓猎还没有开禁,他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼?(2分) 2、他依据什么知道一定有大家伙上钩的?(2分) ３、下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上,并简要说明理由,(4分) ①孩子,你得把它放下②孩子,你把它放回去好吗? 4、“他环视了湖的四周,月光下,也看不到一个鱼艇或钓鱼人”这句话有