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浙江省2015年下半年小学《综合素质》：素质教育观的基本要求模拟试题 导读：就爱阅读网友为您分享以下“浙江省2015年下半年小学《综合素质》：素质教育观的基本要求模拟试题”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 浙江省 2015年下半年小学《综合素质》 :素质教育观的基 本要求模拟试题 一、单项选择题 1、对操作技能的熟练阶段的特点,表述不对的一项是。 A :完善化 B :自动化 C :程序化 D :概括化 2、 ”汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是。 (2010年,山东 ) A :逆向迁移 B :负迁移 C :垂直迁移 D :一般迁移 3、首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是 __ A .柯尔伯格 B .皮亚杰 C .斯金纳 D .巴甫洛夫 4、学习是刺激一反应的联结,这样的思想是以下哪种理论中所体现的 ? A :完形一顿悟说 B :尝试一错误说 C :意义学习 D :建构主义的学习理论 5、不属于元认知策略的是 ____ A :计划策略 B :学习策略 C :监控策略 D :调节策略 6、下列作品中反映了反战主题的是 ____ A :《竞选州长》 B :《哈克贝利.费恩历险记》 C :《老人与海》 D :《永别了,武器》 7、特别适合用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是。 A :宣传版 B :联系手册 C :家长园地 D :问卷调查表 8、学校的中心工作是 __ A .教学工作 B .公共关系 C .行政工作 D .总务工作 9、为推进素质教育,教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是() A :愉快教学法 B :情景教学法 C :尝试教学法 D :成功教学法 E :程序教学法 10、率先正式使用“班级”一词的是著名教育家 ____ A :埃拉斯莫斯 B :夸美纽斯 C :洛克 D :卢梭 11、坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,关心集体,团结协作,尊 重同事, 尊重家长, 作风正派, 廉洁奉公, 这体现了新时期教师职业道德规范的。 A :身正为范 B :为人师表 C :爱岗敬业 D :教书育人 12、在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是。 A :集体形成初始阶段 B :集体形成正规化阶段 C :集体发展趋于成熟发展阶段 D :健全班集体形成时期 13、一个孩子帮妈妈洗碗,不小心打破了五个碗;另一个孩子在柜子上拿糖吃, 打破了一个碗。 谁犯的错要大一些这是皮亚杰研究道德发展阶段经常采用的方法。 属于 __ A .两难故事法 B .对偶故事法 C .个案分析法 D .文献研究法 14、学校组织的艺术团队活动是属于() A :基础型课程 B :拓展型课程 C :研究型课程 D :工具型课程 15、 在教学中, 通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述, 引导学生形成所 学事物、 过程的清晰表象, 丰富他们的感性认识, 从而使他们能够正确理解书本 知识和发展认知能力的教学原则是。 A :直观性原则 B :启发性原则 C :循序渐进原则 D :巩固性原则 E :重视个别差异 16、 3~6岁儿童注意的特点是() A :注意的稳定性好 B :无意注意占优势地位 C :有意后注意占优势地位 D :有意注意占优势地位 17、教师职业道德的一切内容都围绕而展开. A :教书育人 B :人格示范 C :勤业奉献 D :德高身正 18、创作《年夜》 、 《一颗蓝豌豆》 、 《小小的月牙》等“小拇指童话诗”的作者是 ____ A :徐鲁 B :张秋生 C :邱易东 D :尹世霖 19、注重后天的教育工作,主张“有教无类” ,希望把人培养成“贤人”和“君 子”的是。 A :孟子 B :孔子 C :董仲舒 D :朱熹 20、 把握问题的性质和关键信息, 摒弃无关因素, 并在头脑中形成有关问题的初 始状态、目标状态和操作过程,即形成问题表征的过程。这一过程被称为 A .发现问题 B .明确问题 C .提出假设 D .验证假设 21、期中考试一结束,教务主任就召开二年级全体师生会议。会上,主任对在这 次“无监考试”中自觉遵守考试纪律的二年级三班的 50名学生提出了表扬。这 对其他班级的学生而言是一种。 A :正强化 B :负强化 C :自我强化 D :替代强化 E :重视个别差异 二、多项选择题 1、属于人际吸引的特征的是 ____ A :态度一致 B :行动一致 C :观点趋同 D :互相理解与扶持 2、班级管理总结一般分为几类。 A :全面总结 B :教师总结 C :学生总结 D :专题总结 E :复习资料 3、资源管理策略包括【】 A .学习时间管理 B .学习环境的设置 C .学习努力和心境管理 D .学习工具的利用 E .社会性人力资源的利用 4、的学制类型主要是在欧洲产生并发