SQL2000 03节.ppt

第三章 管理表 3.1 关系模型 3.2 建立表结构 3.3 编辑数据 3.4 数据库规范化设计 实训三 创建表 3.1 关系模型 从事物的描述到计算机中的具体表示，数 据描述实际上经历了三个阶段——概念设 计中的数据描述，逻辑设计中的数据描述 和物理设计的数据描述。 信息的三种世界及描述 数据模型 模型：是现实世界特征的模拟和抽象。地图、航模飞机。 在数据库中用数据模型这个工具来抽象、表示和处理现实世界中的数据和信息。通俗地讲数据模型就是现实世界的模拟。 数据模型应满足三方面要求 能比较真实地模拟现实世界 容易为人所理解 便于在计算机上实现 客观对象的抽象过程---两步抽象 现实世界中的客观对象抽象为概念模型； 把概念模型转换为某一DBMS支持的数据模型。 概念模型是现实世界到机器世界的一个中间层次。 现实与信息世界的数据描述 实体（entity）：客观存在，可以相互区别的事物称为实体。 实体集（entity set）：性质相同的同类实体的集合，称为实体集。 属性（attribute）：实体有很多特性，每一个特性称为属性。每一个属性有一个值域，其类型可以是整数型、实数型、字符串型等。 实体标识符（identifier）：能惟一标识实体的属性或属性集，称为实体标识符。有时也称为关键码（key），或简称为键。 计算机世界的数据描述（一） 字段（field）：标记实体属性的命名单位称为字段，或数据项。它是可以命名的最小信息单位，所以又称为数据元素或初等项。 记录（record）：字段的有序集合称为记录。是实例的具体表示。 文件（file）：同一类记录的集合称为文件。 关键码（key）：能惟一标识文件中每个记录的字段或字段集，称为记录的关键码（简称为键）。 术语的对应关系 概念模型及表示 1.概念模型：也称信息模型，它是按用户的观点来对数据和信息建模。是对现实世界的真实反映。 概念模型用于信息世界的建模。概念模型不依赖于某一个DBMS支持的数据模型。概念模型可以转换为计算机上某一DBMS支持的特定数据模型。 概念模型的特点：(1) 具有较强的语义表达能力，能够方便、直接地表达应用中的各种语义知识。(2) 应该简单、清晰、易于用户理解，是用户与数据库设计人员之间进行交流的语言。 通常，用E-R图来描述现实世界的概念模型。 2.2.2 数据联系的描述（一） 联系（relationship）是实体之间的相互关系。与一个联系有关的实体集个数，称为联系的元数。 二元联系有以下三种类型： 一对一联系：如果实体集E1中每个实体至多和实体集E2中的一个实体有联系，反之亦然，那么实体集E1和E2的联系称为“一对一联系”，记为“1:1”。例如，一个班而一个班长也只在一个班中任职。 一对多联系：如果实体集E1中每个实体可以与实体集E2中任意个（零个或多个）实体间有联系，而E2中每个实体至多和E1中一个实体有联系，那么称E1对E2的联系是“一对多联系”，记为“1:N”。 多对多联系：如果实体集E1中每个实体可以与实体集E2中任意个（零个或多个）实体有联系，反之亦然，那么称E1和E2的联系是“多对多联系”，记为“M:N”。 数据联系的描述（一） 例1 实体联系模型（一） 表示概念模型的实体－联系方法（Entity-RelationshipApproach，E-R方法） ER图有三个基本成分： 矩形框，用于表示实体类型（考虑问题的对象）。 菱形框，用于表示联系类型（实体间联系）。 椭圆形框，用于表示实体类型和联系类型的属性。 实体型：用矩形表示，矩形框内写明实体名。 属性：用椭圆形表示，并用无向边将其与相应的实体连接起来 　 联系：用菱形表示，菱形框内写明联系名，并用无向边分别与有关实体连接起来，同时在无向边旁标上联系的类型（1:1、1:n或m:n）。 联系也可以有属性。如果一个联系具有属性，则这些属性也要用无向边与该联系连接起来。 E-R途中联系的表示方法 联系的表示方法(续) 联系的表示方法示例(续) 例5 学校里的班主任和班级之间（约定一个教师只能担任一个班级的班主任），由于一个班主任至多带一个班级，而一个班级至多有一个班主任，所以班主任和班级之间是一对一联系。 学校里的班主任和学生之间，由于一个班主任可以带多个学生，而一个学生至多有一个班主任，所以班主任和学生之间是一对多联系。 学校里的教师和学生之间，由于一个教师可以带多个学生，而一个学生可以有多个教师，所以教师和学生之间是多对多联系。 课堂练习： 画出上述E_R图。 例6 为“学生选