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- 2018-06-11 发布于湖北
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湖南省宁乡县实验中学高中历史人民版必修一教案:
通过本课的学习,使学生掌握如下知识点:《告台湾同胞书》;叶剑英《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》的谈话;邓小平“一国两制”的构想;中英关于香港问题的谈判及联合声明的发表;中葡联合声明;香港、澳门回归祖国;海峡两岸的交流。通过指导学生总结“一国两制”构想的形成过程及讨论香港回归的历程,培养学生综合分析、归纳问题的能力。通过指导学生搜集材料,讨论“一国两制”的内涵及分析海峡两岸交流的历史与现状,培养学生初步运用历史知识分析现实问题的能力。
通过讨论,让学生归纳“一国两制”构想的形成过程。
通过指导学生搜集材料及相互间的合作、讨论,让学生理解“一国两制”的深刻内涵。
通过分析材料、观看录像、讨论发言等方式了解港澳问题的由来、回归过程及回归的意义。
通过分工协作、作品展示、讨论发言等方式,让学生对台湾问题有一个初步的了解,并能对祖国统一大业作出较为客观、科学的分析。
“一国两制”的提出,不仅反映了我们党的非凡智慧,而且体现了党爱国为民的一贯立场,从而培养学生爱党的情感。
香港、澳门的回归,不仅雪洗了中华民族的百年屈辱,而且开创了内地与港澳共同繁荣的新局面,从而培养学生的民族自豪感,树立为国奋斗的决心。
通过本课学习,让学生认识:祖国统一是必然趋势,台湾一定会早日回到祖国母亲的怀抱,任何逆历史潮流而动的人必将遭到时代的抛弃。
重点:
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