高三年级培优班语文高考复习策略.docVIP

【2018届郑州】 高三年级培优班语文高考复习策略 （内部资料，不得外传） 北京市十一学校 郭铁良 （2018年2月8-13日） 第一讲 实用与文学类阅读中的概括题型解题技巧 一、基础训练 （一） 【题例】第⑵段“科学并不那么‘严格’”一句，在文中有何含意？（3分） 范围：科学并不那么“严格”。量子力学描述的是微观世界。那里，常人的一切感官都远远够不着。李政道、杨振宁的“宇宙不守恒”原理在表述上就使用了形象语言：“宇宙”给了人们对称的意象，就像一个人站在镜子面前。什么叫某物理过程的“宇宙守恒”呢？如果这个人和他的“镜中人”除了左右相反外，其物理过程完全一样，就叫“宇宙守恒”。反之，如果这个人举右手，“镜中人”也举右手，就不是“镜面对称”，于是就叫这个物理过程“宇宙不守恒”了。可见，把高深的理论形象性地说成“对称的缺损”，就容易理解了。 答： （二） 【题例1】请用简明的语言梳理这篇文章的脉络。（划分层次，归纳层意） 不必从伦理学、政治学的角度对封建社会的“孝”字所产生的陈腐思想做繁琐的考证，我确信，它属于最虚伪最残酷的字眼之一。我宁可争作一个善事父母，崇敬父母的全国级的模范，却不愿受到“孝子不匮，永锡尔类”的旌表。因为要做一个孝子，应给父母带来“弄璋之喜”而我却抚育着“瓦”。“不孝有三，无后为大”，我不够格了。因为要做一个贤孙，应在祖父过世时候披麻戴孝，扬幡招魂，而我仅致唁函一封；甚至同意平掉祖坟，辟为良田，这我还是不够格。但我深信，似乎没有任何人能取代生我养我父母的位置，什么都不能与母亲和父亲相比。另一方面，我也不难指出封建社会孝的罪恶：有吃人而成为孝子的，在汉有管秋阳者；有杀妻而成为孝子的，在清有张孝子者；有埋儿而成为孝子者，请读袁枚的《郭巨论》。总之，孝字不仅欺骗了无数善男信女，而且确曾留下一片片血污，至少不配称之为什么美德吧。也至少完全不适应表述现代新型的家庭关系吧。 答： 【题例2】 【高考试题1】1996年全国卷24：本段中提到的“某些与他同时的伟人”，所指的一类人是___。（不超过20个字） 贝多芬所做的，是把音乐完全用作表现心情的手段，完全不把设计乐式本身作为目的。也正是这一点，使得某些与他同时的伟人不得不把他当做一个疯人。不错，他一生非常保守地使用旧的乐式，但是他给它们注入惊人的活力和激情，包括产生于一定思想、信念的那种最高的激情，结果不仅打乱了旧乐式的对称，而且常常使人听不出在感情的风暴下竟还有什么乐式存在了。他的《英雄交响乐》一开始使用了一个乐式（这是从莫扎特幼年的一个前奏曲里借来的），跟着又使用了另外几个漂亮的乐式；这些乐式被赋予了巨大的内在力量，所以到了乐章的中段，这些乐式就全被不客气地打散了。于是，在只追求乐式的音乐家看来，贝多芬是发了疯了。他这么做，只是因为他觉得非如此不可，而且还要求你也觉得非如此不可呢。 答： 【题例3】【高考试题2】1998年全国卷《报秋》：试题：作者在第一自然段中写到看见玉簪花开，“先是一惊，随即怅然”。 作者为什么吃惊？（不超过8个字） 答题范围：似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了！ 答： 【题例4】2012年课表卷实用类文本阅读(25分)12．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(25分) 谢希 德的诚与真 ①1949年10月1日新中国成立，正在美国麻省理工学院攻读博士学位的谢希德从亲人的来信中得到这一消息。昂首屹立于世界东方的祖国母亲，像磁石般吸引着这个远在异国他乡的赤子。有人劝告谢希德不要回到当时生活贫困、科研条件差的中国去，她却视祖国的利益高于一切，决心在学习告一段落后，立刻回国参加建设。1952年，获得博士学位的谢希德回国，在复旦大学任教，并于l956年与北京大学的黄昆教授共同主持开办了我国第一个半导体专门化培训班。 ②谢希德一直密切关注着国内外物理学研究的动态，努力探索真知。上世纪70年代后期，她开始思索一个奥妙而又实际的问题—怎样使钢材不生锈?是什么起到抗腐蚀的保护层作用?世界上一些国家每年①因腐蚀而报废的钢材达上千万吨，中国也面临着同样的问题。