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攫取 臆测 恻隐 打鼾 阴霾mái 涟漪 伫立zhù 一泻千里 引颈受戮 眼花缭乱 万恶不赦 周道如砥 折衷是非 有例可援 中流砥柱 睡眼惺忪 蹑手蹑脚 鳞次栉比 通宵达旦 复习策略:议论文知识清单 1、议论文是以为 主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。 2、议论文三要素： 。 3、议论文的基本结构是： (也叫引论)、 ( 也叫本论)、 (也叫结论)。 4、常见的论证方法有以下几种:  考察题型 明确文章的中心论点，直接从文中找出，或能用简洁的文字加以概括叙述。 解题思路 ： （1）从内容上看，是作者对所议论的问题的见解和主张。 （2）从句式上看，是一个完整而明确的陈述句。 回忆下面几篇文章中心论点，并思考其在课文中的位置？ 1、《应有格物致知的精神》； 2、《鱼我所欲也》； 3、《中国人失掉自信力了吗》 4、《生于忧患，死于安乐》 ⑸ 没有在文章中直接表现， 考察题型 1、辨别论据的类型 2、为文章再补充或选择一个恰当的论据 （根据论点选择） 公式是：某人+某事+结果 考察题型 1.辨别论证方法的类型 2.分析某种论证方法的作用 感悟启迪 1、把握主旨：文章要表达什么意思，如果有链接材料，那么每则材料分别是什么意思； 2、联系实际：结合生活实际，可能是写自己的学习、生活，也可能是写你掌握的来自生活的材料（但要看题干是否有这个要求，是怎么要求的）； 3、体会思考：我读了文章以后有了什么思考 把上述三项内容综合起来，发生碰撞，连缀成文字，组织并理顺语言。 * * * * * 九年级1------4单元字词 锦幛 蓬蒿hāo 干瘪 胚芽 慰藉jiè 阔绰 颓唐 隐匿 荣膺 腻歪 骸骨 一气呵成 断壁残垣 芒刺在背 骄奢shē 荫庇yìn 芳馨 倒坍 云翳 瘠薄 jí 沉湎miǎn 中考语文专项复习——议论文阅读 议论 论点、论据和 论证 提出问题 分析问题 解决问题 举例论证 类比论证 道理论证 对比论证 比喻论证 1、本文的中心论点是么？ 2、作者的观点是什么？ 3、本文讲述了什么道理？ （3），从位置上看论点应在： 标题揭示 开头提出 议论过程中鲜明提出 ；大多是过渡性语句。 结尾归纳 通过分析作者的观点（或分论点）自己归纳。 论据： 论据：证明论点的材料（真实可信） １ 、论据的种类 ①事实论据 是有代表性的事例、史实。包括历史事实、故事、现实生活中的事例、社会中存在的现象 ②道理论据 某种正确的理论、名言警句、公理等。 1、概括要准确、全面，避免漏缺。 2、要把论点中的关键性词语（有关证明论点的要素）写进概括的事实论据内 3、基本格式为：何人+（论点要素）+办何事+最终怎样。 概括事实论据 1）补写的论据要能证明观点。 2）补写的论据一定要有代表性、典型性，一般选用名人事例 找准观点 表达效果 举例论证：作者举……（概括事例），（具体）有力地证明了……论点，增强了说服力。 道理论证：作者引用……证明了……的论点，使说理更深刻、透彻，更有说服力。 比喻论证：作者把……比作……生动形象地证明了本文（段）……的论点，深入浅出、通俗形象。 对比论证：作者把……与……对比，使之形成鲜明对照突出（强调）了… …的论点，给人以深刻的印象。 答题思路： 判断方法 首段的作用： 1.开头通过写……的事例或通过引用名言提出中心论点或引出论题 ２.作为一个论据来证明中心论点 ３.引起读者的阅读兴趣，吸引读者。 尾段的作用： 1.深化中心论点，得出……的结论。 2.再次强调中心论点。 3.发出……号召或劝勉人们…… 4.补充论证了……使论证更严密。 * * * * *