《让世界充满爱课件》初中音乐苏少2011课标版七年级上册课件_1.ppt

盐城景山中学 周荣春 让 世 界 充 满 爱 爱 苏少版 音乐 七年级 上册 第六单元 盐城景山中学 周荣春 让 世 界 充 满 爱 爱 苏少版 音乐 七年级 上册 第六单元 教学目标： 1、复习演唱《欢乐颂》，了解音乐家贝多芬的相关知识； 2、能够准确演唱《让世界充满爱》，练习用自然而有感情地声音演唱； 3、在小组活动中，促使学生能积极主动地参与音乐创作活动，在丰富多彩的音乐表演形式中感悟爱的主题。 教学重点： 用自然、亲切、细腻的声音有感情地表达歌曲的意境。 教学难点： 引导学生用心聆听音乐，能用自己的语言表达对爱的主题的感悟，理解人类互相关爱的美好情感。 教学方法： 为了能帮助学生更深刻地体会和理解人类互相关爱的美好情感，我采用了以下教学方法： 1、视觉图象法； 2、跟音乐学唱法； 3、动静结合法； 4、讨论交流法； 5、启发体验法。 学法指导： 根据教材内容和学生的年龄特点，我在学法指导时紧紧围绕教学目标，采取了灵活多样的教学方法，突出学生在教学中的主体地位，让学生相互交流、相互合作、相互评价、相互鼓励，让学生获得审美的愉悦，做到以美感人，以美育人。 18 - 19世纪 乐圣 贝多芬 (1770~1827) 德国作曲家。维也纳古典乐派代表人物之一。他的不少作品表现出当时资产阶级反封建、争民主的革命热情及其理想中的英雄性格。他的创作成就对近代西洋音乐，尤其是交响乐的发展有深远影响。主要作品有九部交响曲，其中以第三《英雄》、第五《命运》、第六《田园》、第九《合唱》最为著名；32首钢琴奏鸣曲中以《悲怆》、《月光》、《热情》最为人们所熟知；此外，还作有协奏曲、室内乐、歌剧等。 欢 乐 颂 欢乐女神圣洁美丽，灿烂光芒照大地， 我们怀着火样的热情，来到你的圣殿里！ 你的力量能把人类重新团结在一起， 在你光辉照耀下面，人们团结成兄弟。 欢 乐 颂 欢乐女神圣洁美丽，灿烂光芒照大地， 我们怀着火样的热情，来到你的圣殿里！ 你的力量能把人类重新团结在一起， 在你光辉照耀下面，人们团结成兄弟。 让 世 界 充 满 爱 爱 郭峰： 1962年生于四川成都。 3岁学习钢琴，13岁考入艺术学校钢琴系，14岁发表第一首创作歌曲《月光》，18岁成为中国音乐家学会中最年轻的会员。 1980年毕业后执教四川省艺术学校钢琴专业。 1983年任职于四川省电视台，负责音乐、作曲和编辑工作。 1985年调入东方歌舞团担任音乐创作；同年发行作品专辑《心潮》。 1986年担任第一届百名歌星演唱会作曲，同时担任《让世界充满爱》的编曲、指挥及键盘演奏。1988年赴日发展，1991年赴新加坡发展，1995年回国继续音乐创作至今。 创作风格：注重于流行音乐与传统音乐相结合，作品既大气又抒情，具有民族的神韵和当代的气质 。 新歌教学:学习步骤一 运用跟音乐学唱法学唱歌曲：　　　　　　　 1、轻声跟音乐哼唱旋律； 2、轻声跟音乐唱歌词 2 - 3 遍后，各 小组自由讨论交流对爱的主题的感悟； 3、尝试跟音乐伴奏来唱歌。 思考与讨论： 各小组自由讨论交流对“爱”的主题的感悟。 学习步骤二：爱心交流 1、唱准旋律和节奏； 2、要有情感地、声情并茂地演唱； 3、尝试加上简单的肢体动作表演。 仔细听赏伙伴的演唱，相互交流讨论，相互评价，找出不足，提出改进的意见，相互合作，共同进步！ 爱 心 演 出 没有虚伪的祝福， 没有可笑的防备， 拥有年轻的梦想， 我们真诚而坦率。 用歌声彼此温暖， 用搀扶相互支持， 一起携手前进。 关爱朋友 阴雨的天空， 这里曾是—— 太阳照不到的角落。 命运或许残酷， 人间却不乏真情。 关爱让心灵靠近， 希望是生命的阳光。 我们共同守望， 初升的太阳。 我想上学 关爱儿童 你用一生为我们守候， 你用一生为我们护航， 付出青春年华， 留下根根白发。 让你苍老的脸， 永远留有岁月永恒的微笑， 是我们共同的心愿。 关爱老人 同一个星球培植和平绚丽的 花朵， 同一根琴弦倾诉人类美好的 心愿， 尽管我们来自不同的国家， 尽管我们拥有不同的肤色。 可是， 我们都有一个家， 名字叫——地球。 热爱地球 关爱朋友 关爱老人 关爱儿童 热爱地球 爱心点歌台 爱的奉献 （韦唯） 这城市有爱 明天会更好 （群星) 让世界充满爱 将爱实现 为了谁 凝聚每份爱 常回家看看 情系人民 奉献 （弦乐四重奏） 永不分开世界的爱 爱之梦 （钢琴曲）