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- 2018-06-12 发布于湖北
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《英文电影欣赏》(Watch Movies and Learn English)可行性研究
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二.新课程理论依据
2001年,教育部颁发了《基础教育课程改革纲要(试行)》,其中提出要“改变课程过于集中的状况,试行国家、地区和学校三级课程,增强课程对地方、学校及学生的适应性。”随着基础教育课程改革的展开,校本课程开发成为了我们关注的热点,而作为校本课程开发的主体,教师在具体实施国家和地方课程的时,应如何根据本校学生的需要开发多样的课程,已成为基础英语教育界的热门话题。2003年4月,教育部颁布了《普通高中英语课程标准(实验)》,明确提出了在我国高中采取必修课程和选修课程相结合的课程设置模式,文学,电影欣赏被列为选修系列之一。
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三.新课程开发进程及内容
笔者从2009年下半年开始进行了英文电影欣赏选修课的开发和实施的实验工作,意在研究高中英文电影欣赏选修课的教学目标、教学内容、教学实施、教学评价等课程要素,做出科学、有效、可行的教学设计,为高中英语选修课的教学实践提供指导,并为这一专题教材的编写提供参考。
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四.《英文电影欣赏》课程开发研究方案
根据新课程标准的要求,高中学校可以适当为学生开设英语科的任意选修课,如文秘英语、财经英语、原版电影欣赏、英美文学等。据悉,长沙外国语学校在开学伊始推行了“走班制”,即不同班级选择同一门选修课的学生可以在同一间教室上课。然而,不少家长和教
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