《理想伴我成长课件》初中思想品德苏人2001课标版九年级全一册课件.pptVIP

1.什么是理想（含义）？ 2.按理想的内容分，理想有哪些分类？ 3.我国各族人民的共同理想是什么？ 4.崇高理想的作用？（对人生、对社会） 5.个人理想与社会理想的关系？ ????? 我的理想是什么？ 为什么确立这样的理想？ 人生理想 （按内容分） 社会理想 道德理想 职业理想 生活理想 （根本） 社会理想是最根本，起决定作用，贯穿于其他理想之中，又是一个人全部理想的归宿和基础。 1、小明：要是明天能中个500万大奖就好了，我要…… 2、爷爷（一边喝茶，一边晒太阳）：你的理想是什么？正焦头烂额的做着作业的孙子看着悠闲的爷爷：我的理想是退休。 3、父亲问儿子的理想：“我想知道你喜欢干什么？现在是你选择的时候了。” “我所喜欢干的？这很简单。”儿子说，“我想整天坐着汽车兜风而且口袋里装满了钱。” 父亲说：“噢，你将是一位公共汽车售票员。” 4、小张：我是富二代，我没有理想，我照样可以生活得很好。 5、小琳说:“我觉得医生的本领特别大，能把生命垂危的人从死亡线上拉回来，我想当一名救死扶伤的医生。” 6、小悦说:“我们青少年是祖国的希望，我们要努力学习，把我们的国家，把社会建设的更加美好。” 谈一谈：看到他们的“理想”，你有什么心里话想对他们说说吗？ 思考：1、邓稼先为研制“两弹”埋头苦干，其动力在哪里呢？ 2、“两弹”研制的成功对我们国家产生了什么样的重大影响？ 每个人都生活在一定的集体之中。任何集体都有一定的为之奋斗的共同目标，就是共同理想。 共同理想 全面建成小康社会（2020年） 建设中国特色社会主义，把我国 建设成为富强、民主、文明、和谐 的社会主义现代化国家（本世纪中叶） 中华民族的伟大复兴 (中国梦 当代青年崇高的历史使命） 中国梦的本质内涵： 邓稼先，中国科学院院士，著名核物理学家。 邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、 领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线， 领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中 国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到 了世界先进水平。 1982年获国家自然科学奖一等奖，1985年 获两项国家科技进步奖特等奖，1986年获全国 劳动模仿称号，1987年和1989年各获一项国家 科技进步奖特等奖。、?1999年被追授“两弹 一星功勋奖章”。由于他对中国核科学事业做 出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”。 邓稼先在一次实验中，受到核辐射，身患 直肠癌，于1986年7月29日在北京不幸逝世， 终年62岁。 100位新中国成立以来感动中国人物—邓稼先 国难当前，方显英雄本色！为了一个坚定的信念，他面对重重困难，无所畏惧，勇往直前。站在选择面前，他毫不犹豫，愿以身许国，因为他心中怀有梅风傲骨，是龙的传人，这是不可动摇的内心、血液。为国家奉献出自己的一切，却又在众人面前不动声色，默默无闻。他，是忠义之大者！ 思考：邓稼先把他自己一生都奉献给了他喜爱“两弹” 事业上，他的人生经历对你确立和实现理想有何启示？ 他，一个忠厚朴实的人，却毅然决然地参与了我国核研究工作；他，一个默默无闻的人，戈壁的风沙吹散了他的姓与名；他，一个满腔热血的人，为祖国隐姓埋名几十年。当岁月的车轮碾过那片戈壁时，他的脸上也留下了车辙；当戈壁风沙在天空狂舞时，那个不知道是谁的灰色身影与风沙融合在一起。他是党最忠心的儿子，他是中华民族的骄傲 ！ 1.我们该如何确立自己的理想？ 一要立足自身实际，根据自身的兴趣、爱好、特长； 二要认清时代要求，服从国家需要，把个人理想与社会理想相结合。 为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春 是当代青年的崇高使命。 师生共勉 你所站立的那个地方，正是你的中国。 你怎么样，中国便怎么样。 你是什么，中国便是什么。 你有光明，中国便不黑暗。” 2.我们该如何实现自己的理想？ 认真学习科学文化知识； 艰苦奋斗； 勇于实践、善于创新； 脚踏实地、全力以赴； 要以坚强的意志、顽强的毅力，战胜挫折。 艰苦奋斗 抓住机遇 规划人生 勤奋学习 …… 脚踏实地 我的梦 中国梦 圆梦有恒 面向未来，面对内心深处的梦想，你准备好了吗？ 我的近期理想是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我的人生目标是：＿＿＿＿＿＿＿＿ 我愿意为实现目标所付出的行动：＿＿＿＿＿＿ 勉励自己实现理想的座右铭：＿＿＿＿＿＿ 我将用严谨的态度书写历史； 我将用激昂的斗志奏响乐章 我将用拼搏的精神铸就辉煌！ 告别昨日的颓丧，我扬起希望； 告别昨日的散漫，我打造理想； 面对学习中的困难，我