选修第1课空间向量概念和有关运算.pptVIP

第1课 空间向量的有关概念与线性运算 知识回顾 1. 空间向量：在空间中，既有____和____的量叫做空间向量。 大小 方向 2.空间向量的有关概念 表示空间向量的有向线段所在的直线互相__ __ ________ 共线向量 (平行向量) 语言描述 共面向量 平行于 的向量 空间向量 基本定理 共面向 量定理 共线向 量定理 语言描述 概念辨析练习 1.下列命题是否正确 （1）分别表示空间向量的有向线段所在的直线是 异面直线，则这两个向量不是共面向量 （2）若| |=| |，则 ， 的长度相等且方向相同或 相反 （3）若向量 满足 且 与 同向，则 （4）若两个非零向量 与 满足 + = ， 则 ∥ × 空间任意两向量均共面 × 仅表示模相等与方向无关 空间向量不研究大小关系 × √ 共线 2.下列命题： ①若A、B、C、D是空间任意四点，则有 ②| |-| |=| + |是 、 共线的充要条件； ③若 、 共线，则 与 所在直线平行； ④对空间任意一点O与不共线的三点A、B、C， 若 （其中x、y、z∈R）,则 P、A、B、C四点共面.其中不正确命题的个数是______ √ ①中四点恰好围成一封闭图形，正确 ④中需满足x+y+z=1，才有P、A、B、C四点共面. × ③中向量所在直线可能重合； ②中当 、 同向时，应有| |+| |=| + |； × × 概念辨析练习 题1：已知空间四边形ABCD中，G为CD的中点，则 = ； 点评：向量的加减法三角形、平行四边形法则都要共起点，首尾相接向量的加法等于起始向量的始点指向末尾向量的终点 变式：化简 诊断练习 变式 已知空间四边形ABCD中， 对角线AC、BD的中点分别为P、Q，则 解析： 取AD中点O 点评：O点在BC中点，同样可得，关键是平移向量 到向量 构造三角形 变式：已知空间四边形OABC中，点M在线段OA上， 且OM=2MA，点N为BC的中点，设 则 解析： 分析：在空间三点共线依然可以转化为向量共线，向量共线依然有共线定理，利用共线定理的线性关系列出关于 的等式关系求解. 要点归纳: （1）在掌握向量加减法时首先应掌握有特殊位置关系的两个向量的和或差，如共线、共起点、共终点等. （2）向量的减法可以转化为向量的加法，注意向量的三角形法则和平行四边形法则要点.对于向量加法用平行四边形法则要求两向量共起点，运用三角形法则要求首尾顺次相接.对于向量减法要求两向量共起点. （3）平面向量的运算仅限于在它所在的平面内进行，空间向量的运算常常将研究的向量进行平移，转化为平面向量问题解决. （4）空间向量的线性运算方法和思想是由平面向量的线性运算推广而来，空间向量的性质、运算可以类比平面向量的运算、性质． 范例导析 所以 问2.共面向量的概念和定理？ 问3.证向量共面的一般方法和解题步骤？ 解析：1.四点共面可转化为向量的什么关系？你运用哪些向量？ 问1.共线向量的概念和定理？ 2.线面平行的证明方法有哪些？此处你何方法？向量方法如何处理？ 由共面向量定理知： 点评：1．将四点共面问题，转化为三个向量共面问题，利用共面向量定理来解决． 2．利用向量共线说明两线平行时注意说明四点不共线，否则不一定正确． 变式：设A，B，C及 分别是异面直线 上的三点，而M，N，P，Q分别是线段 的中点.求证：M、N、 P、Q四点共面. 分析：由于 是异面直线，取 为基底 解: 共面 M，N，P，Q共面 例3如图所示，已知空间四边形OABC，其对角线为OB、AC，M、N分别为OA、BC的中点，点G在线段MN上，且 ＝2 ，若 ＝x ＋y ＋z ，求x，y，z的值 分析: [备用题]已知 是平行六面体. （1)在图中标出式子 的结果； （2）设M是底面ABCD的中心，N是侧面BCC1B1对角