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怎样学好数学2
学好数学有什么“秘诀”呢?
首先,要想学,要有学好的信心和志气。我们常听到一些同学说:“数学太难了,真让人头痛!”或者说:“我的脑子不好使,不是学数学的‘料’”。这都是没有信心和志气的表现。事实上,数学和其它学科一样,也是有规律可循的。学习的好坏并不在于脑子灵不灵,而在于是否肯下苦功夫,是否有知难而进的勇气。华罗庚教授为我们树立了榜样。他上小学时数学勉强及格,初中一年级时也是经过补考才及格的。后来,它认识到,学习是艰苦的劳动。“既然我的资质差些,就应该多用点时间来学习。”别的同学只学一个小时,他就学两个小时。这样,从初中二年级以后,他的数学成绩有了根本的好转。又经过坚持顽强的自学,终于成为我国现代伟大的数学家,为祖国和人民做出了卓越的贡献。华老以自己的成功告诫我们:“聪明在于学习,天才在于积累”,“一分努力一分收获,唯有辛勤的耕耘,才有丰富的收获。”
其次,要爱学。我们还常听到一些同学说:“学数学整天和数字、公式打交道,太枯燥、太抽象了,一点没有兴趣。”其实,这是因为你还没有学懂,没有钻进去。真正学懂了,钻进去了,你就会发现,数学的世界,也是一个充满了美的世界:数的美、式的美、形的美……。这里也蕴藏着无穷的乐趣。许多搅得你头晕目眩的问题,只要列一个或几个算式或方程就可以解决了;一些繁杂得令人望而生畏的数字运算,利用简便运算,马上变得十分简单;导弹还没发射,通过计算,就可准确地预测它飞行的轨道和着陆地点;太阳系中的行星之一海王星,还是数学家首先“算”出来的呢!……,如此等等,难道你不感到,数学是非常神奇而又有趣吗?
再者,要会学。要养成良好的学习习惯,学会科学的学习方法。这是学好数学的必要条件。它将直接影响到学习的进度和效果。
要养成认真阅读数学书的习惯。有些同学课前不预习,课后不复习,把数学变成简单的“听课——做题(作业)——再听课——再做题”。结果,基本知识没搞懂,题目做得慢,出现错误多。由于忙于应付做题,就更加没有时间看书和复习,形成“恶性循环”。这种方法是学不好数学的。建议这些同学变“恶性循环”为“良性循环”:预习——听课——复习——做作业——小结。这样坚持下去,你就会取得学习的主动权。
还要养成良好的解题习惯。有些同学解题,不认真审题,解题后,不注意验算,更不注意归纳总结。这种把解数学题看成单纯的“求得数”的学习方法,也是不科学的。正确的解题方法是:审题——分析——表述——验算——总结。解题的训练,应先求“准”,再求“快”,进而求“巧”,一步一个脚印地前进。
其它如养成独立思考的习惯;一丝不苟、严谨、细致的习惯;言必有据,知错必改的习惯等等,对于学好数学也是十分重要的。这里需要提醒同学们的是,良好的学习习惯,科学的学习方法,不是骤然得来的,主要靠日积月累的培养。不少同学也知道应该怎样做,却不这样做;或者知道不该那样做,却偏那样做,这是意志薄弱的表现。没有刹车,就不成为机器。不会克制自己的人,永远也养不成良好的习惯和学不到科学的方法。
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