PEP小学英语四年级下册《Unit 3 Weather B Read and write》教学设计.docVIP

PEP四年级下册Unit 3 Weather B Read and write 一、教学目标： （1）知识目标： 1、能在图片的帮助下读懂明信片中的小短文，理解新词fly，love在语境中的意思； 2、 能根据文段内容回答问题； 3、 能按照意群和正确的语音语调朗读短文； 4、 能在有意义的语境中抄写单元的核心句型并能根据实际，独立书写核心句型；Is it...? Yes, it is./No, it isnt. 5、 能运用本单元的核心句型。 （2）能力目标：能根据实际的天气状况仿写句子。 （3）情感目标：了解天气差异, 关注天气，热爱运动，热爱生活。 二、教学重点：掌握两个重点句子：“Is it...? Yes, it is./No, it isnt.”的正确书写。 三、教学难点：在四线格中的正确书写Is it...? Yes, it is./No, it isnt. 四、教学过程： Step 1、Preparation 1. Free talk T: Good morning! How are you ? 2.Enjoy a song. the weather 通过歌曲复习本单元的核心词 T：Let’s enjoy a song. Remember the words about the weather just like:windy cloudy