- 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《西方古典哲学的代表柏拉图》教学课件
西方古典哲学的代表柏拉图
一、柏拉图的生平
1.柏拉图的出身
柏拉图(阿里斯托克勒)
Plato,Πλτων
前427年-前347年
柏拉图之父
柏拉图之母
柏拉图叔父
(伯里克利挚友,柏拉图的继父)
德罗皮德 ……→
(柏拉图先祖,
梭伦之兄弟)
柏拉图
家族与民主领袖关系密切,大多支持民主政治
他原来一定曾经是受到过伯里克利政治的灌输,他是在晚年才不喜欢它的……不是出于无知的厌恶,而是出于柏拉图他这个人对民主知道得太多了。
——泰勒《柏拉图其人和著作》
柏拉图在伯罗奔尼撒战争最后阶段的亲身见闻影响了他对雅典民主政治的态度。他看到这种民主制产生不了伟大的领导者,他也看到了它如何对待雅典城邦最伟大的公民苏格拉底。雅典的衰败和他的老师苏格拉底被判死刑,这些很可能导致了他对民主制的绝望。
——斯通普夫《西方哲学史—从苏格拉底到萨特及其后》
思考:柏拉图为何反对民主制?
阿吉纽斯事件
公元前406年,雅典舰队在阿吉纽斯击败斯巴达,取得海战胜利,但由于情况紧急,雅典将军没来得及营救二十五艘被敌舰击沉的战舰上的官兵,致其溺毙。公民大会按照希腊人的宗教观念,如果淹死的人得不到埋葬,其灵魂将不得安宁。因而控告雅典的八位将军未尽救援职责,要求将凯旋的将领全部处死。此项提案很快得到通过并付诸实行。阿吉纽斯事件对“法律、公正和雅典的民主的应有程序的违背令人吃惊。”是雅典民主政治遭人抨击的原因之一。
苏格拉底之死
一、柏拉图的生平
1.柏拉图的出身
2.周游列国和创办学园
中国科学院
(Chinese Academy of Sciences)
中国工程院
(Chinese Academy of Engineering )
中国社会科学院
(Chinese Academy of Social Sciences)
一、柏拉图的生平
1.柏拉图的出身
2.周游列国和创办学园
二、柏拉图的思想
1.柏拉图的著作
早期:
《申辩篇》《优息弗罗篇》《克力同篇》《吕雪思篇》
《查米德斯篇》《伊翁篇》《高尔吉亚篇》
《拉凯斯篇》《优息德谟斯篇》《大希庇阿斯篇》
《门内科索斯篇》《普罗泰戈拉篇》
中期:
《米诺篇》《斐多篇》《克拉底鲁篇》《会饮篇》
《理想国》《斐得罗篇》《巴门尼德篇》
晚期:
《智者篇》《泰阿泰德篇》《蒂迈欧篇》《法律篇》
《克里底亚篇》《政治家篇》《斐利布篇》
苏格拉底说:“对不起!我有一个问题弄不明白,向您请教。人人都说要做一个有道德的人,但道德究竟是什么?”
那人回答说:“忠诚老实,不欺骗别人,才是有道德的。”苏格拉底装作不懂的样子又问:“但为什么和敌人作战时,我军将领却千方百计地去欺骗敌人呢?”
“欺骗敌人是符合道德的,但欺骗自己人就不道德了。”
苏格拉底反驳道:“当我军被敌军包围时,为了鼓舞士气,将领就欺骗士兵说,我们的援军已经到了,大家奋力突围出去。结果突围果然成功了。这种欺骗也不道德吗?”
那人说:“那是战争中出于无奈才这样做的,日常生活中这样做是不道德的。”
苏格拉底又追问起来:“假如你的儿子生病了,又不肯吃药,作为父亲,你欺骗他说,这不是药,而是一种很好吃的东西,这也不道德吗?”
那人只好承认:“这种欺骗也是符合道德的。”
苏格拉底并不满足,又问道:“不骗人是道德的,骗人也可以说是道德的。那就是说,道德不能用骗不骗人来说明。究竟用什么来说明它呢?还是请你告诉我吧!”
那人想了想,然后说:“不知道道德就不能做到道德,知道了道德才能做到道德。”
苏格拉底这才满意地笑起来,拉着那个人的手说:“您真是一个伟大的哲学家,您告诉了我关于道德的知识,使我弄明白一个长期困惑不解的问题,我衷心地感谢您!”
一、柏拉图的生平
1.柏拉图的出身
2.周游列国和创办学园
二、柏拉图的思想
1.柏拉图的著作
2.理念论
你觉得他们一样吗?
现实的狗与理念的狗相比,谁更真实?
理念的狗
从数量上看,现实的狗和理念的狗有什么特点?
理念的狗
理念作为世界万物的本源,是第一性的,是先于世界万事万物的存在。
理念是唯一真实的存在,具体事物是对理念的分有。
理念论
洞穴比喻:
一群人被绑在一个洞穴中,脸面对着洞穴的后墙。他们自出生之日起就待在那里,既看不见自己也看不见他人。他们只能看到洞穴墙壁上的影子。
有一天某一个囚徒挣脫锁链,回头第一次见到火光,虽然一时会刺眼眩目,但很快他便会明白原先惯常所看到的以为是真实的东西全然只是假象。
火的后面上方是洞口,洞外有阳光、树木、河流、山峦。那个先前的囚徒不得不开始了“陡峭而崎岖的攀登”(比喻教育),来到了的外部世界,终于看到了树木山川和太阳。
理念世界
感性世界
老爸:你在学园都学到了些什么呀?
儿子:你看桌上有几只
您可能关注的文档
- 2017年秋九年级化学上册第1课时化学实验常见仪器安全规则与药品的取用课件.ppt
- 2017版高血压防治指南解读课件.ppt
- 2017届高考生物一轮复习 第27讲 通过激素的调节神经调节与体液调节的关系课件 新人教版必修.ppt
- 2018农村基层医院抗菌药物合理应用培训课件.ppt
- 2017高中同步生物 第3节 人体生命活动的神经调节 课时1 人体的通讯网神经调节的基本过程课件PPT课件.ppt
- 2018届一轮复习人教A版 当代国际社会课件(75张)图文.ppt
- 2018学年人教版高中生物必修3习题课件第2章动物和人体生命活动的调节23神经调节与体液调节的关系 共61张.ppt
- 2018年五月海南省省级骨干教师培训试题命制与试卷设计讲座课件共31张.ppt
- 2017高考英语复习 非谓语动词考点分析与突破精品课件.ppt
- 2017欧洲高血压指南解读课件.ppt
文档评论(0)