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让 rànɡ rànɡ zuò 让 座 rànɡ bù 让 步 造句: 在公交车上,小明主动给老人让座。 笔顺: 包 bāo shū bāo 书 包 bāo hán包 含 造句: 书包里面装有各种颜色的水彩笔。 笔顺: PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: 2017部编版语文一年级下册 2017部编版语文一年级下册 小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳。 铅笔 色彩各异像颗糖, 擦去字迹不怕脏。 橡皮 jù 文具 具 jù wén jù 文 具 jiā jù 家 具 造句:我有一个漂亮的文具盒。 我 会 认 所 suǒ 丢 diū 丢脸 派出所 哪 nǎ 哪里 新 xīn 新笔 那 斤字旁 每 měi 每晚 她 tā 她们 些 xiē 这些 仔 zǐ 仔细 检 jiǎn 安检 查 chá 查阅 文具 哪里 丢失 仔细 检查 所有 她们 每天 新年 一些 闪电读词 这些词语都是本文的生字的扩词。我们可以通过用生字组成多个词语的方式来帮助记忆,并学习用其他的生字扩词。 拓展:文 包 文具 文化 语文 文学 课文共有( )个自然段。 6 课文写的是( )总是丢文具,( )告诉她文具是有家的,最后( )知道了文具的家在( )的事。 贝贝 贝贝 妈妈 文具盒 再读课文,思考: 你觉得贝贝是一个怎样的孩子?从哪里读出来的? 铅笔,只 用了一次,不知丢到哪里去了。 qiān bǐ, zhǐ yònɡ le yí cì, bù zhī diū dào nǎ lǐ qù le 橡 皮,只 擦了一回,再想擦,就找不着了。 xiànɡ pí, zhǐ cā le yì huí, zài xiǎnɡ cā, jiù zhǎo bù zháo le 贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 下课铃一响,我就_______________________________________。 __________________________________________________________。 你怎么天天 丢东西呢? 妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?” 贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。” 妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。” 你怎么天天 丢东西呢? 我也不知道。 贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。 贝贝最终找到了文具的家了吗? 文具盒 找到了。 从 此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅 笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回 家了。 从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅 笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回 家了。 爱护文具 1、铅笔不乱丢,用后放入铅笔盒。2、橡皮干净,不乱画。3、尺子天天带,铅笔天天自己削。 考考你,你做到了吗? 讨论:我们应该怎样对待自己的文具? 《铅笔盒》 妈妈送我个铅笔盒, 放在桌上多神气。 打开心爱的铅笔盒, 一样一样看仔细: 铅笔、橡皮、转笔刀, 越看心里越欢喜。 《小书包》 小书包,勤整理; 大在下,小在上; 硬在下,软在上; 上层摆上文具盒, 零散物品单独放。 我 会 写 文 wén wén xué 文 学 wén zì 文 字 造句: 她看了很多文学方面的书。 笔顺: 字词学习 次 cì mínɡ cì 名 次 cì xù 次 序 造句: 吹笛选手们按名次上台领奖。 笔顺: 找 zhǎo xún zhǎo 寻 找 zhǎo rén 找 人 造句: 我正在寻找躲藏起来的小伙伴。 笔顺: 平 pínɡ pínɡ tǎn 平 坦 pínɡ chánɡ
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