一年级第十周体育备课.docVIP

备课人：曲旋 用课人： 时间： 年 月 日 课时 第十周 第37课时 （一年级） 课 型 新授课 教学 内容 前后滚动、纵叉 教学 目标 1通过这节课的学习，使学生进一步掌握走跑的正确姿势，发展走跑能力。 2发展学生下肢力量和灵敏性协调性等身体素质。 3培养学生团结一致互相配合的精神。 重点 难点 掌握走跑的正确姿势，发展能力。 顺序 内容及方法 时下肢力量 间 次 数 组织、教法、要求 个性 修改 准 备 部 分 8 分 钟 一、课堂常规： 1、体委整队。 2、师生问好。 3、报告人数。 4、检查服装。 5、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列、慢跑 . ２、专门性练习： 活动颈、双肩、腕、腰、膝、踝等关节。 3′ 30″20″ 30″ 20″ 1′ 5′ 2′ 3′ 1 1 1 1 1 1 4八拍 组织： ××××××××××× ××××××××××× ××××××××××× ××××××××××× ◎ 要求： 队形整齐，服装合格， 站姿标准，精神饱满。 组织： 四列横队，体操队形。 要求： 队形练习时教师下口令，学生做动作；在准备活动中，有体育委员领做，专门性准备活动由教师领做，精力要集中。 基 本 部 分 27 分钟 基 本 部 分 27 分 钟 前后滚动 滚动要圆滑2、 身团紧 纵叉 小组进行纵叉自由练习。15′ 2′ 2′ 2′ 2′ 2′ 2′ 12′ 4 4 4 4 4 4 2 1 组织：体操队形，如下： × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ◎ 教法： 1、教师分解分解动作讲解，并示范。 2、学生模仿练习。 3、找学生示范，教师纠正动作。 4、统一口令进行练习。 要求： 1、认真看、听，积极的模仿练习。 2、节奏真确，动作到位。 2、遵守纪律，听从教师的指挥。 组织： 分成二小组，两路纵队。 教法： 1、讲解示游戏的方法与注意事项。 2、找学生简单演示一下路线。 3、分组。 4、初步尝试一下预演比赛。 5、小组内商量，通过刚才的预演过程，交流、讨论还有哪些地方需要注意和进一步的配合。 6、正式比赛开始。 要求： 1、认真观察，积极模仿练习。 2、积极参与讨论应怎样接好棒3、听总指挥，服从安排。 4、团结同学，齐心合力，互相学习。 结 束 部 分 5 分 钟 1、集合。 2、听音乐进行放松，使学生生理和心理状态得到调节，以达到消除疲劳的目的。 3、小结，让学生谈谈这节课的收获。 4、教师点评、总结。 5、下课、归还器械。 20″ 3′ 1′ 40″ 1 1 1 1 组织： 四路纵队变成体操队形。 要求： 1、集合迅速，听从指挥。 2、放松时动作舒展、缓慢，心情放松、愉快 ，身心得到彻底放松。 3、多谈体会语收获。 4、教师点评到位。 5、归还器械，要责任到人。 备课人曲旋 用课人： 时间： 年 月 日 课时 第十周 第38课时 （一年级） 课 型 新授课 教学 内容 各种姿势起跑自然跑 教学 目标 通过形式多样的教学手段及活动内容，培养学生对自然跑起动的兴趣； 在学习过程中，通过引导使绝大部分学生对自然跑起动产生兴趣并实践创新； 通过各种组合练习，注重引导学生合作交往的能力。 重点 难点 养成经常锻炼身体的好习惯 顺序 内容及方法 时 间 次 数 组织、教法、要求 个性 修改 准 备 部 分 8 分 钟 一、课堂常规： 1、体委整队。 2、师生问好。 3、报告人数。 4、检查服装。 5、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列练习：向左转、向右转、四列横队变八路纵队走。 2、准备活动; 小游戏：听数集合（多人组合后，落在地上的脚达到老师所报的数量） 3′ 30″20″ 30″ 20″ 1′ 5′ 2′ 3′ 1 1 1 1 1 2 多次 组织： ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 要求：队形整齐，服装合格， 站姿标准，精神饱满。 组织： 四列横队，体操队形。 要求： 队形练习时教师下口令，学生做动作；在准备活动中，教师下命令，学生做活动动作，精力要集中。 基 本 部 分 27 分钟 基 本 部 分 27 分 钟 一、讨论“猫抓老鼠”的形态、动作。 二、记住“安静的等待”与“快速起动”的动作要求。 三、模仿出“猫在睡觉、行走等不同动作姿势时发现老鼠并快速起动去抓老鼠”的动作。 12′ 15′ 2′ 1′ 3′ 6′ 6′ 1 4 1 组织： 两路纵队。 教法： 1、教师讲解具体的做法