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大学生常见心理问题的识别(觉得很好)课件.ppt 32页

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大学生常见心理问题的识别(觉得很好)课件
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大学生常见心理问题的识别 心理健康 心理健康 世界心理卫生联合会将心理健康定义为“身体、智力、情绪十分调和;适应环境,人际关系中彼此能谦让;有幸福感;在工作和职业中能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活” 大学生心理健康的标准 能正确认识自我和接纳自我 能保持和谐的人际关系 有良好的适应能力 具有顽强的意志 具有良好的情绪状态 具有完整和谐的健康人格 心理健康 心理问题及其类型 什么是心理问题? 是指所有各种心理及行为异常的情形。 心理问题的类型 心理问题根据其严重程度可分为: 心理困扰,主要是指各种适应问题、应激问题、人际关系问题 心理障碍,主要是指神经症、人格异常和性心理障碍等轻度心理失调。 精神疾病,是指人脑机能活动失调,丧失自知力,不能应付正常生活,不能与现实保持恰当接触的严重的心理障碍 大学生心理问题的统计学特点 调查结果还显示: 大学生中可能存在中度以上心理问题的学生占16.51%。 大学生“认为自己心理素质很高或较高的”占45.1%,“认为自己心理素质很差或较差的”占10.7% 吊顶是现代家庭装修常见的装饰手法。 吊顶既具有美化空间的作用,也是区分室内空间一种方法。很多情况下,室内空间不能通过墙体、隔断来划分,那样就会让空间显得很拥挤,很局促。设计上可以通过天花与地面来对室内空间进行区分,而天花所占的比例又很大。吊顶材料可以分为面板和架构龙骨。吊顶面板分为普通石膏板和防水防潮类面板。龙骨分为金属龙骨与木龙骨。 现代房产大多是清水房,因此家庭装修的一个很大的项目就是包门窗套、安装室内门。中国过去的房子,大多以实用为主,随着室内装饰的兴起,人们越来越关注房屋空间的美化和装饰。因此,在门框的基础上,发展成为门套,即将安装门后剩余的墙壁给包起来,一则美观漂亮,二则起到对墙壁的保护作用。 大学生常见心理疾病 神经症 心境障碍 精神分裂症 人格障碍 性心理障碍 网络成瘾综合症 神经症 是一种指大脑没有发生器质性的病变、大脑神经机能轻度失调的心理疾病。没有思维障碍,有自知力,患者会对自身异常的心理状态感到十分痛苦。 诊断神经症的标准 病程:不到3月为短程评1分;3月到1年评2分;一年以上 评3分。 精神痛苦程度:可以主动设法摆脱1分,需借助外界2分,无法摆脱,即使别人帮忙也无济于事3分。 社会功能:轻微妨碍1分,显著下降2分,完全回避3分。 4—5分为可疑病例,不小于6分为确诊神经症。 神经症 主要表现: 精神易兴奋或易疲劳,同时伴有焦虑、恐惧、强迫、疑病、多种躯体不适感等症状,这些症状大多持续很长时间(至少3个月)。 患者行为一般保持在社会规范允许的范围之内;有相当的自知力,痛苦感明显。 有较强的治疗动机,会主动到心理咨询室求治。 神经症-焦虑症 焦虑症: 广泛性焦虑症:缓慢发病,以经常或持续存在的焦虑为主要临床表现,如过分担心、紧张、害怕等。伴有口干、出汗、气急、尿频、尿急、轻微震颤、坐立不安等症状。 惊恐障碍 :通常无明显诱因,在没有任何客观危险和特殊恐惧处境下,感到一种突如其来的惊恐体验。表现出心悸、出汗、面色苍白,过度换气或呼吸困难等。 神经症-强迫症 强迫症: 以强迫观念最多见,强迫行为多是为了减轻强迫观念引起的焦虑而不得不采取的顺应行为,常见的有强迫检查、强迫询问、强迫洗涤等。 主要特点:是有意识的自我强迫与反强迫同时存在,二者的尖锐冲突使患者焦虑和痛苦,社会功能受损。强迫症患者常伴有抑郁、焦虑以及其他神经症症状。 案例1: 小刘,女,大二学生,入学后就出现“洁癖”,她害怕开门,小药瓶不敢拿,不敢去医院,每天不停地洗手不说,最严重的是不能与室友一起生活。偶然不得已发生些间接接触,她就会焦虑、烦躁,必须反复洗手才能平静下来。”她自诉,“我知道自己很坏,同学都对我不错,我也知道她们其实非常讲卫生,可就是无法克制。我太痛苦了…… 神经症-疑病症 主要症状:是担心或相信自己患有某种严重的躯体疾病。病人对自身健康的状况或身体的某一部分过分关注,其关注程度与实际健康情况很不相称。 经常诉说身体感觉异常,并四处求医,但证明身体健康的检查结果和医师的解释均不能打消患者的疑虑。 心境障碍 心境障碍 又称情感性精神障碍,是以显著而持久的情感或心境改变为主要特征的一组疾病。 主要表现:情感的高涨或低落,可伴有幻觉、妄想等症状。多数患者有反复发作的倾向。 心境障碍-抑郁发作 抑郁发作主要表现: 情感低落,抑郁悲观。患者终日忧心忡忡,郁郁寡欢,愁眉苦脸, 思维迟缓,反应迟钝,言语减少,语速减慢,声音低沉 自控能力下降,行动迟缓,生活被动,不想做

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