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卫星数据收技术培训
卫星数据接收技术培训 卫星通信基础知识 卫星通信是指利用人造地球卫星作为中继站转发无线电波(电磁波),在两个或多个用户之间进行的通信。 用于实现通信目的的人造卫星称为通信卫星。 同步卫星通信系统 当卫星的运行轨道在赤道平面内,其高度大约为 35786.6 km 时,它的运行方向(自东向西)与地球自转的方向相同,围绕地球做作圆周运动,运行周期恰好与地球的自转周期相等(同为一个恒星日:23小时56分40.9秒),在地面上的某点观察卫星时,卫星如同静止不动的。这种卫星称为静止卫星,这种卫星轨道称为静止轨道或同步轨道。利用静止卫星作中继站组成的通信系统称为静止卫星通信系统,或同步卫星通信系统 静止卫星与地球的相对位置 在静止轨道上,以1200的间隔配置三颗卫星,则在地球表面除了两极地区未受到卫星天线波束的覆盖外,其他区域均在覆盖范围之内。这样,只要用三颗等间隔配置的静止卫星就可以实现全球通信 卫星通信的特点 1、通信距离远,且费用与通信距离无关; 2、覆盖面积大,可进行多址通信; 3、通信频带宽、传输容量大; 4、机动灵活; 5、通信线路稳定可靠,传输质量高。 卫星通信系统的组成 四部分组成: 1.通信卫星; 2.地球站; 3.跟踪遥测和指令系统; 4.监控管理系统 通信卫星的分类 1。按轨道: 低轨道(LEO)通信卫星; :500km┈1500km 中轨道(MEO)通信卫星; :10000km左右 静止轨道(GEO)通信卫星; :36000km左右 (在2000km---8000km的空间有一个范伦(Van Allen)带形成的恶劣的电辐射环境,所以在这一高度的空间往往不宜于卫星的运行。 2。按通信范围: 国际通信卫星 ;区域性通信卫星;国内通信卫星 3。按用途: 综合业务通信卫星;军事通信卫星;海事通信卫星; 电视直播卫星;气象卫星S 4。 按转发能力: 无源 无星上处理能力 有源:有星上处理能力 广播卫星 广播卫星目前都为静止卫星。静止卫星是实现卫星电视的基础,它为波束覆盖区内所有卫星广播站(或卫星单收站)提供信道转发信号,形成卫星电视网。 卫星IP数据广播技术简介 卫星数据IP广播是通过UDP协议将数据打包送上卫星,再通过卫星下发至接收端。接收端使用指定的PC卡/接收机和相应的接收软件即可接收。IP广播是基于新一代的卫星数据广播方式,需要占用专门的IP频道资源。在我国目前有取代VBI(电视逆程窄代数据广播)的趋势。中国教育电视台的远程教育节目将由VBI转移到IP数据广播方式。卫星IP数据广播每个通道的数据传送速率可达1Mbps,甚至更高,可以在实时传输高清晰度的数字视频信号的同时传输远程教学所需的其他多媒体信息,完全能够满足远程教学对带宽的要求。由于是基于广播方式传输,其带宽不受上网人数的制约,每个用户都能拥有同样的带宽。IP数据广播不同于VBI,它将根据需要,把卫星上的转发器带宽分成许多份,每一份叫一个IP通道,能够用于传送一组类型的数据内容,可以是计算机网站信息,多媒体数据等。IP数据广播目前在我国基本上是单向,即只能接收,也可以是双向,即学校或家庭利用地面卫星天线和双向设备在接收信号的同时能够向卫星发射数据信息。 中国教育卫星宽带网(CEBsat) 一?、鑫诺一号卫星简介 “鑫诺一号” 卫星1998年7月18日用LM-3B运载火箭发射,服务于中国及亚太地区,为电视直播和卫星通信设计。 法国宇航公司制造,总功率5130W,38个转发器,(C频段24,Ku频段14),设计寿命>15年; 位置:定点在东经110.5°E赤道上空,静止轨道; 高度:3.5785万公里; 覆盖面:亚洲地区,主瓣在华中华南地区。 中国教育卫星宽带网(CEBsat) SINOSAT—1卫星接收天线指向 鑫诺1号卫星(定点位置:东经110.5°) 中国教育卫星宽带网(CEBsat) 中国教育卫星宽带多媒体传输网 租用大功率的54MHz带宽的Ku频段转发器,将模拟电视传送方式改为数字压缩传送方式,增加电视频道、语音广播频道、IP广播频道的数量。 中国教育卫星宽带传输网(CEBsat)于2000年7月1日开始试播。10月31日正式启动了现代远程教育卫星宽带多媒体传输平台。该网采用鑫诺一号卫星Ku波段传送。 新系统具备播出6套电视、6套语音、20套以上IP数据广播的能力,此外,还能开展卫星因特网接入服务实验,重点是为西部地区、通信设施不发达地区的单位,提供双向远程教育服务。 中国教育卫星宽带网(CEBsat) 波段:KU波段12—18GHz(C波段4—8 GHz) 转发器:
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