大学生心理健康教育探索爱情真谛促进自我成长课件.pptVIP

探索爱情真谛，促进自我成长;第一节 爱情是什么;斯滕伯格的爱情三元论;（二）爱情的真谛;二、爱情的几个误区;第二节 大学生恋爱心理的产生和调试;二、大学生恋爱的心理特征 （一）大学生恋爱的特点 浪漫色彩浓厚 自主性较强 盲目性较大 公开性 情感随意性;（二）大学生恋爱的类型;三、大学生恋爱心理的调适;（二）提高恋爱挫折承受能力;（三）矫正恋爱中的不良行为;健康恋爱行为基本要求; 爱的需要涉及给予和接受爱，我们必须懂得爱，必须能教会爱、创造爱、预测爱。 ——马斯洛;第三节 爱是自我成长;二、是否具备了爱的能力;（三）拒绝爱的能力;（四）发展爱、培养爱的能力（五）提高爱情受挫的承受能力; 在古代希腊，马拉松比赛的优胜者不是第一个到达终点的人，而是手上火炬没有熄灭的条件下第一个到达终点的人。如今我们为了生活、为了不输给别人，过于忙碌、跑得太快！但真正的胜利者是带着熊熊燃烧的爱情之火到达人生终点的人。有一位爱情专家说：“因为停止使对方快乐，所以很多婚姻死掉了。”初恋的熊熊火焰可以消失，但持续发光发热的爱情之火不可以被熄灭。;三、爱是自我成长;（二）学会爱他人;讨论：（情境判断);如何处理好浪漫与现实的关系?;经典爱情电影推荐：泰坦尼克号