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第9讲 平行线与相交线
一、新知探索及典例剖析
考点一:点到直线的距离:
直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。
例1. 判断下列语句是否正确,如果是错误的,说明理由。
(1)过直线外一点画直线的垂线,垂线的长度叫做这个点到这条直线的距离;
(2)从直线外一点到直线的垂线段,叫做这个点到这条直线的距离;
(3)两条直线相交,若有一组对顶角互补,则这两条直线互相垂直;
(4)两条直线的位置关系要么相交,要么平行。
以上说法中正确的为________________(填序号)
考点二:互补和互余:
引入:和互为相反数;
和互为倒数。
1.余角:如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角.
如果+ =90°和互为余角。
2.补角:如果两个角的和是平角,那.么称这两个角互为补角.
如果+ =180°和互为补角;
3. 对顶角:如果一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,就称这两个角为对顶角。∠AOC和∠BOD是对顶角;∠AOD和∠BOC是对顶角。
例2.一个角的补角是它的余角的三倍,求这个角。
变式1.若∠A的补角是∠A的余角的5倍,求∠A的度数。
变式2.一个角的角是这个角的补角的,求这个角。
变式3.(1)判断∠1与∠2是对顶角的是( )
(2)如图1-1所示,∠AOC=36,∠DOE=90,则∠BOE=_______.
(3)如图1-1中,有_________对对顶角.
考点三:三线八角:
(1)同位角,内错角,同旁内角。
(2)找出图4中的同位角, 内错角,同旁内角:
同位角有_______________________________
内错角有_______________________________
同旁内角有_____________________________
(3)如图1-2中,已知四条直线AB,BC,CD,DE。
问: ①∠1=∠2是直线______和直线______被直线_____所截而成的____角.
②∠1=∠3是直线___ __和直线____ _被直线_____所截而成的____角.
③∠4=∠5是直线______和直线______被直线_____所截而成的____角.
④∠2=∠5是直线______和直线______被直线_____所截而成的____角.
二、自我亮剑、冲刺训练
(一)选择题:
1.在同一平面内,两条不重合直线的位置关系可能是( )毛
A.平行或相交 B.垂直或相交; C.垂直或平行 D.平行、垂直或相交
2.下列说法正确的是( )
A.经过一点有一条直线与已知直线平行
B.经过一点有无数条直线与已知直线平行
C.经过一点有且只有一条直线与已知直线平行
D.经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行
3.下列说法正确的有( )
①不相交的两条直线是平行线;②在同一平面内,两条直线的位置关系有两种;
③若线段AB与CD没有交点,则AB∥CD;④若a∥b,b∥c,则a与c不相交.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
(二)填空题:
1.在同一平面内,____________________________________叫做平行线.
2.若AB∥CD,AB∥EF,则_____∥______,理由是__________________.
3.在同一平面内,若两条直线相交,则公共点的个数是________;若两条直线平行,则公共点的个数是_________.
4.同一平面内的三条直线,其交点的个数可能为________.
考点四:几何推理符号语言强化训练(一)、一步推理
1、如图,点O是AB的中点(已知)
∴ AO=OB ( )
2、如图,OC是∠AOB的平分线(已知)
∴ ∠1=∠2 ( )
3、如图 ∵ AB是直线 (已知)
∴ ∠1+∠2=180° ( )
4、如图 ∵∠1+∠2=180° (已知)
∴ AB是直线 ( )
5、如图 ∵直线AB、CD交于点O (已知)
∴∠AOC=∠BOD ( )
6、如图 ∵直线AO⊥FG (已知)
∴∠AOF=90° ( )
7、如图 ∵ ∠BDC=90°(已知)
∴直线CD⊥AB ( )
(二)、两步推理
1、∵∠1=∠2,∠3=∠2 (已知)
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