2013导学教程人教版生物一轮课件第二单元第5讲细胞的结构与物质的输入与输出.ppt

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2013导学教程人教版生物一轮课件第二单元第5讲细胞的结构与物质的输入与输出

A.自由扩散      B.协助扩散 C.主动运输 D.被动运输 解析 据图可知,该植物根从土壤中吸收某矿质离子,既需要细胞膜上载体蛋白的协助,又需要消耗ATP,符合主动运输的特点。 答案 C 4.(2012·长春毕业班第一次调研)下图有关概念的分析,正确的是 A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量 B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞 D.腌制蜜饯时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系 解析 ①表示主动运输,②表示协助扩散,协助扩散是顺浓度梯度运输物质,不消耗能量。一些大分子物质可通过内吞和外排进出细胞。蜜饯腌制过程中细胞因失水过多死亡,此时细胞的选择透过性丧失。 答案 B 1.选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因 (1)动物细胞没有细胞壁,不但省去了去除细胞壁的麻烦,而且无细胞壁的支持、保护,细胞易吸水胀破。 (2)哺乳动物和人成熟的红细胞,没有细胞核和具有膜结构的细胞器,易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜。 (3)红细胞数量大,材料易得。 2.实验原理 细胞内的物质具有一定的浓度。把细胞放入清水中,细胞由于吸水而胀破,除去细胞内的其他物质,得到细胞膜。 考点三: 体验制备细胞膜的方法 3.实验步骤 4.实验注意事项 (1)取得红细胞后应先用适量的生理盐水稀释,目的是: ①使红细胞分散开,不易凝集成块。 ②使红细胞暂时维持原有的形态。 (2)操作时载物台应保持水平,否则易使蒸馏水流走。 (3)滴蒸馏水时应缓慢,边滴加边用吸水纸吸引,同时用显微镜观察红细胞的形态变化。 (4)如果该实验过程不是在载物台上的载玻片上操作,而是在试管中进行,那要想获得较纯净的细胞膜,红细胞破裂后,还必须经过离心、过滤才能成功。 【对位训练】 5.阅读下列材料后,回答问题: 科学家在进行细胞膜化学成分分析时,采用哺乳动物或人的红细胞作为实验材料。将其特殊处理使细胞破裂发生溶血现象,一些物质溶出,再将溶出细胞外的物质洗掉,即可得到纯净的细胞膜(又称血影)。有的科学家将“血影”中的脂质提取出来,使其在空气和水界面上铺展成单分子层,所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的2倍。 (1)如何处理红细胞才能使其发生溶血现象? ___________________________________。 (2)红细胞溶血后,溶出细胞外的主要物质应该是______________,这种物质的特性是__________________,因而使红细胞具有____________的功能。 (3)“血影”的化学组成是________、________、________,其中的脂质主要是指________。 (4)选取鸡的红细胞验证细胞膜具有磷脂双分子层结构可以吗?若选用鸡的红细胞会得到什么结论?为什么? ______________________________________________。 (5)使用下列哪种物质处理会使细胞失去识别能力___________。 A.核酸酶        B.龙胆紫 C.糖水解酶 D.双缩脲试剂 解析 此题主要应从制备细胞膜的方法的角度来回答,同时需要结合细胞膜成分的相关知识。(1)制备细胞膜时应选用哺乳动物或人的成熟的红细胞,因为它没有细胞核和众多的细胞器,获取的膜即为细胞膜,排除了其他膜性物质的影响,降低了实验的难度,提高了实验的技巧和科学性。(2)细胞膜的成分、特性和功能是十分重要的知识,它充分说明了生物体成分的组成结构、结构决定功能、结构和功能相适应的特点。 答案 (1)把红细胞放到清水里,细胞吸水涨破,细胞内的物质流出来,这样就可以得到细胞膜了 (2)血红蛋白 在氧浓度高的地方易与氧结合,在氧浓度低的地方易与氧分离 运输氧 (3)脂质 蛋白质 糖类 磷脂 (4)不可以。若选用鸡的红细胞,则磷脂形成的单分子层面积大大超过膜面积的2倍。因为细胞内各种细胞器的膜与细胞膜在成分上基本一致 (5)C 让学生动手,或画或做,加深学生理解,强化学生记忆。 答题技能培养 方法体验 一、细胞膜的结构和功能——模型构建法 【典例1】如图所示为细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是 A.如图所示为肝细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ B.细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与②有密切的关系 C.大多数②可以运动 D.b过程不需要ATP,a过程能体现膜的选择透过性这一生理特性 【答案】 B 【体验感悟】 二、物质跨膜运输方式判断方法 (1)根据物质名称判断 ①水、CO2、O2等小分子和甘油、乙二醇等脂溶性物质

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