《一定义Logo过程课件》小学信息技术人教2001课标版三年级起点六年级上册课件.ppt

* * * * * 第二单元 第一课  定义logo过程 云南省普洱市镇沅县古城镇中心小学 信息技术教师 杨俞 教学目标1. 知识与技能：学习过程的基本概念，掌握定义logo过程的三个基本步骤。2. 过程与方法：初步掌握编写过程的方法和步骤，学会调用和保存过程，通过编程练习，培养严谨、认真、科学的编程习惯，提高计算能力、思维能力和推理能力。3. 情感态度与价值观：感受信息技术对生活与学习的作用，产生学习的兴趣和积极性。 新课导入 小海龟有一个本领，那就是能把我们输入的命令记住。那么，这是什么本领呢？带着这个疑问，我们今天一起去探索一下，（认识logo过程）。 定义过程 小海龟的特殊本领是： 编写过程。 那我们先来看看一个例子吧。 过程头 To zfx 过程体 Repeat 4[fd 50 rt 90] 过程尾 End 会显示出 zfx defined 之后再输入 zfx Logo系统画出一个正方形。 下面老师想请同学们判断一下下面的这个过程的组成。 定义过程的格式：to XXX 命令组 End 提示：定义过程时，输入的命令并不执行，只是把它记录下来，之后再来调用它。  试一试： 定义一个画边长50步正方形的过程ZFX。 TO ZFX REPEAT 4[fd 50 rt 90] END 过程体 练习： 定义一个画圆的过程 TO YUAN REPEAT 36[fd 20 rt 10] END 课堂小结 再见！ 谢谢大家！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *