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分数加减法;教学目标;1、认真看课本72页例3。
2、不带括号的分数混合运算的顺序是什么？
3、假分数怎样化成带分数？;例3：;方法一：
一次性通分计算;归纳总结：;试一试;带分数的组成和意义：;带分数的认识：;;1.将下面假分数化成带分数。
;怎样把带分数 2 化成假分数？;你能说说分数加减混合运算的顺序吗?;1.将下面带分数化成假分数。
3 5;练一练;1.;2.你会算吗？
1－ =
;2.你会算吗？
1－ =
1 － =
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