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电视编导整理.doc

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电视编导整理 第一章 1电视编导和导演的区别:《辞海》对导演一词的定义是:戏剧、电影等艺术创作工作中的一种职务。(可以进行艺术创作,与纪实性编导有很大差别)p5职责是根据剧本进行艺术构思,拟定艺术处理方案和导演计划,组织和指导排练或拍摄,经过演员和有关人员的创作实践,把剧本的内容体现为具体的舞台银幕形象,达到预定的演出目的。 2编导在后期的任务: p12 自己撰写解说词或者对其他撰写的解说词进行审查、定夺 向剪辑人员阐明自己的创作构思和具体要求 知道具体的剪辑工作、把握作品画面和声音的表情达意、节奏、风格 确定特技、字幕等技术手段的具体使用 全面、仔细地从内容和形式上对作品把关、检查、防止出现各种差错,保证传播质量 3录播后期编辑阶段:这类节目通常实录部分会长于节目播出的规定时间p13,方便后期剪辑时要注意取舍,尽可能把精彩部分留下来,减去平淡冗长部分 4职业敏感定义:对社会生活中与自己职业相关的事务特别注意,并能及时地发现和把握他们,使其对职业工作产生意义p20 职业敏感养成三方面:p21 专业定向注意习惯 比较丰富的生活经验 丰富的文化知识修养 (编导的职业敏感还有第四点:必要的新闻意识) 5编导意识定义:电视编导在进行创作时对所选择题材的认识、分析、判断等能动的思维活动p29他直接影响着编导对题材的把握、表现以及作品的效果,是编导人生观,价值观以及创作理念的反应,起着知道创作、影响创作各个环节的作用 6法制节目的核心要素:最重要的是法理内涵 法理性是法制节目的本质所在 法理的提炼石法制节目获得成功的关键p39 7法制节目的四种类型:p42 个案专题式(《法网》)法制类新闻专题片是这类主要类型 说法式(包括说评结合 说书 群言式) 杂志式(所有节目都可以做成杂志式)法治在线 庭审式(电视庭审节目是以法庭审理现场为主要对象和内容,通过对案件审理过程的反映以及相关背景情况、法律知识的介绍,达到宣传法制、普及法律知识、提高公民法律意识的一类电视法制节目) 8经济节目:事实上,电视作为一门综合性很强的媒介,很难将某一节目属性的界限划分的像楚河汉界般一清二楚(不知道老师说这句 能留着干吗用~)p58互相渗透,你中有我窝中有你 9经济节目编导要点: 经济类节目的故事化(如何故事化:经济生活的原生态真实、客观、公正、相对完整的记录下来,呈现观众眼前,通过展示事件过程、人物的言行、表情、环境等引起观众的关注、表达主题。例子:《经济与法》选取情节曲折、可观性强的经济案例,贴近百姓生活,增强传播效果)《商道》 表现手法多样化 增强节目互动性 联姻娱乐 5,以经济视角解读非经济领域内容 10文化电视节目 文化赏析类核心元素之一为具有赏析价值的文化作品p71 欣赏价值指:1,该文化产品中的优秀、典型代表 2,在某一时期受到争议、有较大影响的作品 11文化现象/文化生活类节目的核心元素师文化视角和人文探究p74 文化视角是指对社会生活中的问题和现象进行文化的、人文的解释、探究和诠释 12P87“科技类电视节目”是近几年才开始普遍使用的一个概念(原为社教类或科教类)有教育性 13P99对象类节目 从电视传播中受传者在传播过程中所处的地位来看,电视传播的发展可以分为三个阶段:1,群体化传播阶段2,非群体化传播阶段3,个体化、个性化传播阶段 P113 军人(军事)节目与其他对象类节目不同的是,它的受众群并不只是军人,相反,它拥有一大批非军人的忠实观众(凤凰卫视:《军情观察室》CCTV-7《和平年代》) 14P129中国电视生活服务类节目的发展过程 一)20世纪80年代-------创业期 节目:1979,8,12《为您服务》(我国第一个因栏目而知名的主持人沈力)生活常识 二)20世纪90年代初------发展期 《为您服务》由繁荣走向低迷 三)20世纪90年代后期----创新期 1996,7,1央视经济频道杂志型生活类栏目《生活》开播 -------消费 四)目前------繁荣期 15 P134生活类节目的核心要素:服务性、实用性、知识性(知识性是提升节目品位的重要砝码。知识性的成功运用是生活服务节目避免琐碎、庸俗的重要手段) P137生活服务类节目编导意识 服务意识 《交换空间》2,引导意识 3,平民视角 4,责任意识 5,职业敏感(根据《交换空间》记忆) 16P176游戏类节目编导要点 游戏主题和方式的独特新鲜。 (如何设计出独特新鲜?①不同单元游戏的系列化整体化;②从受众出发的类型化;③强化设计游戏新理念) 从受众出发的类型化(怎样类型化??跳出单一游戏元素的框限,综合运用多种艺术手段,给节目提供尽量丰富的内容:一,传统游戏内容的集合(同类同型) 二,纳入其他类型娱乐节目 (同类不同型)三,纳入非综艺非娱乐节目元素以及非电视节目的其

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