其实不是孩子的问题——与家长对话有感(5 Microsoft Word 文档.docVIP

昨天在上火车回京时，突然接到一个陌生电话，是武汉的一位女性家长打来的。 ???? 11月7号我在武汉的田汉大剧院做过一场大型讲座，之后又分别在武昌的小东门和汉口的青年路校区与家长做了2场现场的交流。这位家长告诉我，她是听完我讲座之后又在青年路与我交流的家长中的一位。 ??? 不需要她详细介绍，我也能记得她。她说自己是对所有人宽容，而唯独对待孩子很严苛的家长。她的孩子是一位女儿，今年刚上初一，据说有很多毛病，每次她不管说多少，孩子也很难心随人愿。她常常被孩子气得半死。 ??? 从谈话中我能感到，这是一个有完美人格的妈妈，而且有轻度的焦虑症。其实她的孩子很正常，那些在她看来罪不可赦的毛病，天下孩子大多数都有。而她却着急的不行，认为如果不抓紧，孩子就完蛋了，而且话语中经常有“愤怒”、“失望”、“绝望”等词汇出现…… ??? 那天晚上人很多，经过沟通（除了我说之外，还有其他家长帮我说）这位家长有茅塞顿开的感觉，意识到自己确实有问题，很希望配合和改变。那天晚上的气氛很好。这位妈妈走时很高兴，满怀信心的样子。但我却不认为会这么乐观。一个人能接受别人的意见，想改变自己，改善自己的教育方式，改善自己与孩子的关系，这是一个良好的开端。但是，要彻底地改变一个成年人的认知习惯，谈何容易。我想出现反复是必然的。 ??? 所以，昨天接到电话，听到这位家长焦急的声音时我一点也不惊讶。因为一切都在料想之中。 ??? 下面是这位家长给我的邮件和我在火车上用手机回复的邮件： ? ????萧老师：您好！我是11月7日晚上在武汉的青年路学大课堂，与您见面交流过的一位家长，我三十来岁，穿着一件米黄色的短风衣，披肩长发，我当时向您提了关于初一女儿数学差，学习习惯不好的。。。。。您应该记起来了吧？在刚做过上次交流后的一段时间里，我感觉有启发，听了您的话，应该放下，放宽，改变自己，多看孩子长处。。。。可是最近，我觉得自己的情绪又仿佛没法调节了，我老是一个人面对她，谈她几个关键困扰我的地方吧：1.每天依旧非常慢，周末在学大学习和做作业，学大的老师布置给她的作业，她根本就没时间做，再好不容易有时间的时候，她又推说这三道老师没讲，我不会。。。。事实上我问了，学大的老师都是在授课过后的基础上，为她出的几个题目，应该没有理由不会的。推到后面，只好又将未完成的带回到学大。本周，她周六和周天都是在学大度过的，连同她自己学校的各科作业一起，完成花了二天时间。2 开始非常的好打扮，仿佛一夜之间由一个假小子，变成了一个喜欢狂热照镜子的追求时尚的人，可以不怕麻烦的找出她喜欢的衣服进行搭配，不考虑合不合季节。然而学校的校服才买了不到一个月，裤子已不见了，不知道是不是丢在学校不见的，反正每天提醒，还是不见了，而且衣服依旧放在学校不拿回来。我非常生气。说了她还是可以反复的忘记。3 我最担心的，担心她这种状态，一边花大价钱和大把的时间在学大补课，在学校却每天不负责任的应对学习，特别是数学，不断的有新的知识点出现，她能认真把接下去的新知识学扎实吗？？我深表怀疑！我的怀疑是有依据的，最近几次英文听写，她都是很糟糕，上次不是说语文和英文成绩好吗，这次就不行了，其中语文只考了77，上次是97.都是120的满分！4 她的房间总是一团糟，不论我如果引导她，女孩子要有好的生活习惯。。。。。都没用，非常乱。每天晚上漱牙都是我必须提醒再提醒。她最的迷上了一个外国小男孩歌手，很红的一个天才，16岁的帅气的小明星，房间贴了4张他的海报。她认真的觉得自己有天也会像他那样成为超级巨星。。。。我又担心这种事情更加让她分心。萧老师，您看见过我，亲口说过我是一个把自己搞得很累的母亲，可眼下在她身上的一切使我非常的不乐观。甚至相当的担忧和悲观，这些事情都对我有着非常大原影响，我不知道应该管还是不管，如何管。我该怎么办？？？我这几天的心情又和上您的课之前一样了，反复了，我知道改变自己不容易，太难了，怎么办？？？？！！！ ? 您好。我在火车上，用手机收到了你的邮件，因为您没有用附件，所以我看到了你全部来信内容。试着给您回一下，希望能够成功。孩子的情况其实并没有发生变化。就如同您并没有发生根本变化一样。您还是一如既往的着急，看孩子的缺点一套接一套的。改变孩子的坏习惯，至少需要六十天，而且还需要您自己心平气和。这句话对孩子有用，对您更有用。您是大人啊，尚且坚持不到六十天又着急了，何况孩子呢？还有，您说孩子突然爱打扮了，这就对了。孩子刚进入青春期，爱美是再正常不过的事啊，不能当做缺点加以指责，只要在孩子不反感时指点一下就够了。还有房间太乱的问题，都不是现在要抓的矛盾，您是一个理想主义者，但这不适合用于孩子的教育，因为不分主次，说得太多，只会加剧您和孩子的矛盾，别忘了，她实际上已进入反叛期，如果您不分主次的批评孩子，