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分数乘整数 第一二课时
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本讲内容
1 知识点睛
2 课堂练习
3 家庭作业
分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法。分数乘整数的计算法则。a×b=b×a,(a×b)×c=a×(b×c),(a+b)×c=ac+bc)对分数乘法同样适用。
一、1、5个12是多少?
用加法算:12+12+12+12+12
用乘法算:12×5
问:12×5算式的意义是什么?被乘数和乘数各表示什么?
2、计算:
有什么特点?应该怎样计算?
3、小结:
(1)整数乘法的意义,就是求几个相同加数的和的简便运算。被乘数表示相同的加数,乘数表示相同的加数的个数 。
(2)同分母分数加法计算法则是分子相加作分子,分母不变。
二、这几天咱们北京市平谷县的桃子是长的很好的,比较大又比较均匀,如果每个桃子的重量都是 100千克,桶油重多少千克?桶油重多少千克?
四、千克的是多少,表示成:
五、在○里填上“>”、“<”或“=”
×1○ ×5○ ×○
×0○ ×○ ×8○7×
六、比30多 的数是( );比36少 的数是( )。
七、12×(+ )=3+4=7,这是根据( )计算的。
A、乘法交换律 B、乘法分配律 C、乘法结合律
一,填空:
1、+++ =( )×( )=( )
2、12个 是( );24的 是( )。
3、的3倍是( );和 的积是( )。
4、 5个 列式是(??????? ),积是(???? )。
5、12个 连加的和是(?????? )。
6、一个正方形的钢板,长是 米,它的周长是(?????? )米。
7、一个长方形的长是分米,宽是 分米,它的面积是(???? )平方分米。
二、 计算:
×7??????? 14 ????????? 6×8???????? ×
17× ( +)×32 × +×
三、列式计算:
1、修一条路,每天修 千米,15天能修完,这条路全长多少千米?
2、粮店第一天卖出大米 吨,第二天卖出大米是第一天的2倍,粮店两天共卖出大米多少吨?(你能用几种方法解答?)
?
3、甲、乙二人分蛋糕,甲先切去蛋糕的,乙再切去剩下的;甲又切去剩下的,乙再切去剩下的;……;这样两人分别切了四次,问:(1)甲、乙两人谁分的蛋糕多?(2)蛋糕还剩原来的几分之几?
四、智慧屋。
甲乙两个仓库,甲仓存粮30吨,如果从甲仓中取出放入乙仓,则两仓存粮数相等。两仓一共存粮多少千克?
一、填空
1, ×10表示(????????????????? )。
2, 的8倍是多少?列式(???????????? ),结果是(???????????????? )。
3,16×与×16,它们所表示的意义( ),计算法则( ),所得积( )。
4,18×= =。
, 5,已知每平方米可收稻谷千克,求5平方米收稻谷多少,算式是( ),求平方米收稻谷多少,算式是( )。
6,1吨的和3吨的( )一样重。
7,×( )= ×( )=0.5×( )
8,在○里填上>、<或=
×4○ 9×○×9 × ○
,9、边长 分米的正方形的周长是( )分米。
10、六(1)班有50人,女生占全班人数的 ,女生有( )人,男生有( )。
11、看一本书,每天看全书的 ,3天看了全书的( )。
12、一袋大米25kg,已经吃了它的,吃了( )kg,还剩( )kg。
二、列式计算
1,66个相加的和是多少? 2,千米的是多少?
?
,3,某班共有学生40人,其中三好学生占全班人数的,这个班有三好学生多少人?
4,一种钢材每米重千克,现在有这种钢材500米,共重多少千克??
5,一堆煤,每天运走 吨,运了10天后,还差2.4吨,这堆煤共有多少吨?
6,一台磨粉机每小时可以磨面粉吨,照这样计算,小时可磨面粉多少吨?45分钟可磨面粉多少吨?
三、直接写得数。
×0= × = ×12= × = 45× =
9×= × = ×100= 18× = × =
四、能简算的要
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