高考作文材料与话题.ppt

材料作文1 庄子送葬，过惠子(战国时宋国人，庄子的好友，也是哲学上的对手。)之墓，顾谓从者曰：“郢人垩慢(垩，白色的土；慢，涂抹。) 其鼻端，若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩，而鼻不伤。郢人立不失容。宋元君闻之，召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’匠石曰：‘臣则尝能斫之，虽然，臣之质死久矣。’自夫子之死也，吾无以为质矣！吾无言之矣！” 读了上面的寓言故事，想一想：为什么“臣之质”死了以后，“匠石”就不能表演“运斤成风”的技艺了？请结合社会生活实际，自选角度，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限。 [思路点拨] 材料当中有两对关系，一对是庄子和惠子，一对是匠石和郢人，这两对人物之间的关系是一致的，这是这则材料的难点。庄子举例给从者解释自己为什么要哀痛惠子的去世，“自夫子死后，吾无以为质矣！吾无言之矣！”这就把自己和惠子之间的关系用匠石和郢人来形象地讲明了——庄子的论辩之术如匠石一样可以“运斤成风”，惠子如郢人一样可以和自己配合得天衣无缝，自己的价值需要惠子来体现，就如同匠石的技艺需要郢人才能展现出来。 这是对材料的正确解读，如何立意去写，还得我们再深入地思考，材料在谈对手的重要性，所以我们可以从这一点上深入，来思考为什么要善待对手，对手和我们都有着什么样的关系，我们应该怎样对待我们的对手等等。其实，对手不仅是我们的竞争者，也是最了解和熟悉我们优缺点的人，所以我们还要珍惜我们的对手，善待我们的对手。 材料，我们可以从长胜将军是孤独的，望对手来实现自己的价值（武侠小说中的“孤独求败”，狡兔死，走狗烹，失去对手是可怕的。） ；也可以举对手给自己的压力和动力，自然界的对手相生相克，是一种自然法则。 材料作文（一） 两棵树被风刮倒了。一棵树倒在地上，树叶和枝条基本完好无损；另一棵树也倒在地上，可是树叶几乎全被刮烂了，枝条也被折断不少。台风过后，园林工人锯掉了那棵受伤惨重的树的树枝，然后，重新把它栽好；再把没锯枝的那棵树用绳子拉起来，也栽好。过了些日子，锯掉树枝的那棵树长出了新芽；没锯枝的那棵树，眼看着树叶就干枯了，不久就死了。两年后，那棵长了新芽的树已经长得枝叶茂盛，生机勃勃。而那棵没被锯枝的树，早就没有了影。  这段文字给了你怎样的启示，引发你想到些什么呢？请以这篇作品的内涵为话题写一篇文章。  [写作提示] 这则材料是需要先审读材料，归纳出材料的中心，注意材料后面的要求“以这篇作品的内涵为话题”，这就是要考生对材料的解读必须是准确而比较单一的，不可以只把话题当作引子，引发自己的思考和联想，重新设定中心而不顾材料的中心及内涵，所以，考生对材料的解读就直接影响作文的成败。 这则材料中的两棵树的命运截然不同，是由于两棵树的负重和经历不同，经过打磨而负重少的的树生机盎然，而另外一棵则未经打磨负重多于是枯死，言物必然要想到人，想到社会，由小及大，使这个材料的寓意深刻化、形象化。 可以写人，只有负重少才可以快速前进，只有贪欲少，才不会有太多的阻力；可以由树联想到企业，道理是一样的。企业的兴衰也是如此，如果企业的冗员太多，各种负担必然越来越重，而各种累赘越来越多，企业之树就会“长”不好，弄不好还会有“枯死”的危险。然而，迄今我们的一些企业依然不懂得这个道理，该锯枝的依然不锯枝，依然幻想着有朝一日能靠政府用“绳子”把企业拉起来。然而，拉起来又能怎样呢？有的企业的“叶”渐渐黄了，有的企业不仅不“发芽”，而且枯死了。 还可以从经历磨难才能焕发生机，才能经受起下一次的考验。总之，不管怎么写，第一，得要切合材料的内涵；第二，要由小到大，由物到大，由抽象到具体，由特殊到一般等。只有如此才符合要求，才可能写出好的材料型作文。 [精选话题] 李煜从皇帝到绝代才人，李清照从相夫教子转向寻找文学的成就，梅兰芳唱旦成名，富贵错位由少爷变成贫农，却拯救了他，让他理解了活者的真谛。 小品有《我和爸爸换角色》，电视剧也有《上错花轿嫁对郎》，错位，是人生路途上随时都可以见到和发生的。  错位，《现汉》解释为：离开原来的位置。 生活中充满了各种各样的“错位”现象。学生迷恋游戏机，商家欺骗消费者，是一种“错位”；子女当一天家长，让闯红灯的人当一回交警，这也是一种“错位”。在生活中，你有类似的经历和见闻吗？你有怎样的认识和思考呢？ 请以“错位”为话题，写一篇文章。  [精选话题] 有三个探险家结伴到山里寻宝，寻得 19 件宝物。按照出力的多少和贡献的大小， 3 个探险家约定分别按占总件数的 1/2 、 1/4 、 1/5 的比例来分配 19 件宝物