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天宫寺教育中心2011—2012学年度第一学期工作要点
天宫寺教育中心
2011—2012学年第一学期工作要点
一、指导思想
以科学发展观为统领,深入贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议和《教育规划纲要》精神,坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针,以提高教育质量为中心,以规范学校管理为基础,以全员素质提高为抓手,以全面持续发展为目标,以标准化学校创建为契机,不断提高我镇基础教育办学规模和办学品位,优化育人环境,突出文化特色,彰显学校文化底蕴为重点;以传统文化和现代文明为内容研发校本教材。依靠求实思想、务实作风、创新精神和科学管理,扎实工作,团结一致,使天官寺乡教育中心教育教学工作全面提高。为实现教育局制定的“规范管理,全员提高”,构建和谐教育,办人民满意教育而努力工作。
二、工作目标
1、修师德,铸师魂,树良好教师形象。
2、重教研,强师能,练过硬教学本领。
3、务实创新,科学管理,提高干部素养。
4、育人为本,立德为先,强化德育教育。
5、强化安全教育,提高防范能力。
6、加强标准化学校建设,突出文化育人。
7、推进示范园建设进程,提升办园品位。
8、依法行政,依法治教,推进法制建设。
9、深化档案管理,实现评估档案的个性化、规范化、精细化。
10、理好财,管好财,规范财务管理。
三、方法措施
(一)加强干部队伍建设,务实创新,科学管理,提高干部素养。各校领导要明确方向,认真负责,科学管理,务本求实,随着教研教改的深入和当前教育形势的发展变化,不断更新管理理念,开拓进取。认真贯彻《中小学校长培训规定》,确保应训校长按时参加培训,提高管理水平。继续加大对各校(园)的随机督查和专项督查的力度,建立了中心对各校(园)工作问责制和落实整改制。中心对各校(园)指出存在问题,提出整改建议,并限期整改,定时检查落实情况,检查结果在中心存档,作为干部考核依据。
(二)加强教师队伍建设
1、加强师德建设,努力营造校风正、队伍稳、讲奉献、思发展的良好氛围。为贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和保定市《中长期教育改革和发展规划纲要》精神,进一步提高教师师德师风水平,规范教师职业行为,全面提高教师职业道德水平,努力建设一支师德高尚、业务精湛、人民满意的教师队伍。要求各校组织全体教师认真学习《保定市教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》(保教师 [2011]12号)和《保定市中小学教师违反师德行为处理暂行办法》文件精神,不断完善师德建设工作的学习机制和监督约束机制,切实做好师德考核工作,建立健全师德档案,各校要严格贯彻落实定兴县教育局《关于印发教职工请病假、事假和产假制度的通知》和《关于进一步加强支教教师管理的若干规定》等规章制度,进一步严肃工作纪律,从师德表现、岗位出勤、常规教学、教学成绩和学生、家长评教等五方面对教师进行严格考核。进一步增强广大教师静心教书、潜心育人、终身从教的责任感和荣誉感,不断提高教师队伍职业道德水平,在日常教育教学中处处彰显高尚师德,让高尚师德引领教师积极进取。
2、加强教师管理,规范管理制度。
贯彻落实《关于印发教职工请病假、事假和产假制度的通知》和《关于进一步加强支教教师管理的若干规定》等规章制度。中心统一制定天宫寺教育中心作息时间表,从教育中心到各校园,严格四签到制度,以此转变教师工作作风,要求专人负责,本人签名,签时间,每月汇总,上报中心,存入档案。
依据县教育局关于对绩效工资的实施办法,加强学校过程管理,继续执行天宫寺教育中心量化细则,坚持公平、公正、公开的原则,切实发挥绩效工资“多劳多得,优绩优酬”的激励导向作用,不断强化学校过程管理,有效提升学校的管理水平和办学品位。
3、重教研,强师能,提高教师素质。
①要切实保证中心年级教研组和校级教研组的实效作用,加快对全体教师从教育理念到教学业务的培训,增强研训的针对性和实效性。通过集体备课,提高每一位教师驾驭教材的水平。中心每周五的研训要有具体安排,时间、地点、内容到主讲明确到人,把握三个环节:研训前准备,研训中积极参与,研训后总结反思和实施,提高研训的有效性、针对性,每次活动有主题、有目标,内容充实,重视研训资料的整理、收集。
②典型示范,榜样引导,切实发挥好骨干教师和集体智慧的作用,将培训内容与课堂实际相结合,骨干教师、学科带头人准备一节学习成果汇报课,在学校、年级组示范,每校年级组有重点培养2—3名骨干教师,努力提高教师适应课改的能力,在教师间大力开展争做学习型、研究型教师活动,引导教师爱学习,会研究,有思想,有见识,不断提高教师队伍的整体水平。认真做好县、市、省骨干教师的遴选推荐工作,进一步搞好教师、教材、教法的培训,不断完善校本培训工作。
4、加强教师专业发展建设。
每位教师要根据学校专业分层发展目标,对自身的专业思想、专业精神、专业知识和专业技能作全面自我诊断,
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