幻灯片1 - 兰州大学土木工程和力学学院.pptVIP

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幻灯片1 - 兰州大学土木工程和力学学院

第二部分  影响生涯发展的社会因素 第一部分回顾 各种生涯发展的理论 CIP理论的基本结构 两个重要的图式 CIP金字塔 CASVE循环 生涯元认知技能 自我觉察 自我对话 控制和监督 本课的内容 CASVE循环 改变消极观念的四步法 找出消极的想法和陈述 挑战这些想法或陈述的合理性、有用性或真实性 转变消极思考或将其重构为积极的想法或陈述 按照新的方式行动,这种新方式与新的、已变化的想法或陈述相一致和对应 第二部分 影响生涯抉择的外部环境 内容提要 第六章 变化世界中的生涯进程 第七章 在新的全球化经济中工作 第八章 组织文化与有效工作 第九章 新型工作方式 第十章 职业与家庭角色 要点 建立新的生涯元认知 以CIP观点来重构 自我知识 各种选择的知识 决策制定的策略 执行加工领域 我国大学生就业市场的新变化 一、近年来的就业形势 全国普通高校毕业生数量变化情况 高等教育发展阶段 全国毕业生人数变化明细表 我国普通高校的层次结构 直属高校毕业生人数增加的情况 我国劳动力需求的地理分布 全国普通高校毕业生数量变化情况 高等教育发展阶段(马丁·特罗理论) “精英化” “大众化” “普及化” 全国毕业生人数变化明细表 我国普通高校的层次结构 直属高校毕业生人数增加的情况 我国劳动力需求的地理分布 二、我校近年来的就业状况 就业率与考研率的变化情况 就业岗位的变化情况 研究型岗位、高校教师岗位的淡出 到企业单位就业比例的增加 就业市场的回缩趋势 就业方式的变化情况 自主联系用人单位的重要性日益显著 就业时人事关系的处理方式日渐多样 政府的限制性政策因素越来越少 我校在全国大学生就业市场中的地位及不利因素 三、我院各专业的就业情况 理论与应用力学专业 土木工程专业 地质工程专业 2007年截止目前的情况 理论与应用力学专业就业情况 近年理论与应用力学专业就业单位表 近年理论与应用力学专业就业单位表 土木工程专业就业情况(2006年) 土木工程专业2006年就业单位列表 地质工程专业就业情况 近年来地质工程专业就业单位一览表 近年来地质工程专业就业单位一览表 * Knowledge Domains知识领域 Self Knowledge自我认识 Decision-Making Skills Domain决策技巧领域 Executive Processing Domain执行处理领域 Meta-cognitions元认知领域 CASVE Cycle CASVE循环 Occupational Knowledge职业知识 Communication 沟通:找出差距 Analysis 分析:将问题各 成分联系在一起 Execution 执行:形成手段 目标策略并行动 Synthesis 综合:形成可能 的选项 Valuing 评估:为各选项 排序 外部或内部的 问题信号 单位:万人 2000 年 2001 年 2002 年 2004 年 2005 年 2003 年 2006 年 2007年 高等 教育 学龄 人口 0-15% 15-50% 50-100% 我国目前高等教育毛入学率为22% 19.9% 495 2007 21.5% 413 2006 21% 340 2005 140 124 16 32% 280 2004 108 92 12 46% 212 2003 73 63 8.8 23% 145 2002 52 59 7 10% 118 2001 53 48 6 6% 107 2000 51.5 43.7 5.8 101 1999 专科生 本科生 研究生 增幅 总数 年度 7 北大/清华 2 39 18 29 本科589 高职高专1047 浙大、南京大学、复旦、上海交大、西安交大、哈尔滨工业大学、中国科技大学(严格的985高校) 合计2236所高校 2306+73 人 近30万 (71所高校) 2004年 1745人 16.3万 (71所高校) 2001年 2192人 27万 (71所高校) 2003年 我校本、专科毕业生总人数 直属高校 毕业生总人数 项 目 2617+288人 1985人 39.9万 (71所高校) 24万 (71所高校) 2005年 2002年 注:随着直属高校毕业生人数的迅猛增加,高水平、高素质人才的竞争将日趋激烈,从而使我校毕业生面临着更为严峻的竞争形势。 欠发达 初等发达 中等发达 就业率与考研率的变化情况 就业岗位的变化情况 就业方式的变化情况 我校在全国大学生就业市场中的地位及不利因素 注:2005年统计中包括医学类学生。 目标市场 周边市场容量不足 目标市场遥远 陕西飞机工业(

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