春福师《西方心理学流派》在线作业一.docVIP

春福师《西方心理学流派》在线作业一.doc

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(单选题) 1: 作为一场独立的运动, 人本主义心理学是相当年轻的。 它的真正开端是在____的创刊和美国人本主义心理学会 (AAHP,1963)的建立。 A: 《人本主义心理学杂志》 B: 《结构主义》杂志 C: 《意识的控制》杂志 D: 《智慧心理学》杂志 (单选题) 2: 在胡塞尔看来,现象学的方法就是观察者如何摆脱一切预先的假设,凭直觉来发现本质的一种方法。它包括三个方面:观察的主体;观察的对象和____ A: 观察的内容 B: 观察的方式 C: 观察的客体 D: 观察的时间 (单选题) 3: 皮亚杰认为,每一个认识活动都包含有一定的认识发展结构。它们分别是图式、同化、____和平衡。 A: 组织 B: 重组 C: 顺应 D: 发展 (单选题) 4: 弗洛伊德把人格分为意识、 前意识和潜意识三个层次。 晚期,他在无意识的基础上,又提出三部人格结构说。即伊底、____、超我。 A: 忘我 B: 无我 C: 自我 D: 自私 (单选题) 5: ()起源于1890-1900年间,由布伦塔诺的弟子厄棱费尔和麦农创立。 A: 形质学派 B: 机能心理学 C: 意动心理学 D: 二重心理学 (单选题) 6: 在记忆理论上,( )是双重记忆理论的最初提出者。 A: 屈尔佩 B: 詹姆士 C: 麦塞尔 D: 布伦塔诺 (单选题) 7: 卡尔除提出刺激和反应的因素外,还在其中介入了____,为心理学的发展从机能主义走向动力心理学起了先导作用。 A: 情感因素 B: 心理因素 C: 动机因素 D: 知觉因素 (单选题) 8: 操作主义是( )相结合的一种产物。 A: 机械唯物主义与逻辑实证主义 B: 行为主义与美国实用主义 C: 逻辑实证主义与美国实用主义 D: 行为主义与机械唯物主义 (单选题) 9: 弗洛伊德研究无意识(潜意识)心理主要有:自由联想法、梦的分析和____三种方法。 A: 梦的解析 B: 精神放松疗法 C: 对日常生活的分析 D: 情绪平衡法 (单选题) 10: 苛勒是格式塔学派多产而富有创造力的代表人物,他著述甚丰,下列不属于其作品的为:____ A: 《人猿的智慧》(1917) B: 《静止状态中的物理格式塔》(1920) C: 《心之发展》(1921) D: 《价值在事实世界中的地位》(1938) (单选题) 11: 以下不属于马斯洛的贡献的是 A: 健康人作为研究对象,并在健康人的心理探讨方面作出了杰出的贡献 B: 强调人的高层次需要和内在价值的人格学说,在心理学史上具有重大意义 C: 需要层次理论在现代行为科学中占有重要地位 D: 强调生物因素在人的发展中的决定作用 (单选题) 12: 二重心理学以后,意动与内容之争并未完全结束,后来心理学史上发生的____与机能主义之争正是这场争论的继续。 A: 认知主义 B: 行为主义 C: 完形主义 D: 构造主义 (单选题) 13: 第一个提出二重心理学主张的是____ A: 屈尔佩 B: 布伦塔诺 C: 麦塞尔 D: 斯顿夫 (单选题) 14: 杜威只为狭义的机能主义心理学提供了基本概念和理论基础,机能主义的芝加哥学派关于心理学问题的系统主张则是由____和卡特尔提出来的。 A: 鲍德温 B: 霍尔 C: 卡尔 D: 安吉尔 (单选题) 15: 请选出属于弗里茨.海德的作品 A: 《人际关系心理学》 B: 《心理研究》 C: 《格式塔心理学》 D: 《心理学评论》 (单选题) 16: ()的研究是心理学史上第一次对记忆的实验研究,它是一项首创性的工作,具有历史意义 A: 艾宾浩斯 B: 罗兰贝格 C: 罗杰斯 D: 班杜拉 (单选题) 17: 古斯里认为刺激与反应的联结只有一个原理,即刺激与反应的接近,或称( ) A: 一次尝试即建立联系 B: 神经突触的阻力学 C: 神经系统的场说 D: 同时性条件作用 (单选题) 18: ()主张心理学的对象是经验,心理学应该研究心理或意识内容本身,不应该研究其意义或功用。 A: 铁钦纳 B: 铁钦 C: 冯特 D: 纳詹姆士 (单选题) 19: 美国心理学的先驱也是机能主义的先驱。他们包括詹姆士、霍尔、()、鲍德温等人。 A: 卡特尔 B: 华生 C: 皮亚杰 D: 班杜拉 (单选题) 20: 在心理学的研究方法上,詹姆士认为主要有内省法,____和比较法三种。其中内省法是心理学研究的基本方法。 A: 观察法 B: 内容分析法 C: 实验法 D: 启发法 (单选题) 21: ()依据其操作强化原理设计和制造了一种教学机器,该机器是一种台式机机械装置,内置一教学程序。 A: 赫尔 B: 皮亚杰 C: 梅耶 D: 斯金纳 (单选题) 22: 从总体上把人的需要分为两大类。一类是基本需要,这类需要与人类的本能相联系,主要包括生理需要、

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