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第一课 经济·发展·生活（第二讲） 1.何谓GDP？怎么计算GDP？ 第一课 经济·发展·生活（第二讲） （1）铁矿公司把一批铁矿石以１００万元的价格出售给钢铁公司，钢铁公司将其冶炼成钢板后以３００万元价格出售给建筑机械公司，建筑机械公司把这批钢材制成大型起重机卖给建筑公司，价格为５００万元。这几个部分创造出来的ＧＤＰ总值是多少？ 第一课 经济·发展·生活（第二讲） （2）假设社会第一年GDP总量10万亿元，第二年11万亿元，同期物价上涨3.8%，则该社会GDP增长率为多少？ 第一课 经济·发展·生活（第二讲） 第一课 经济·发展·生活（第二讲） GDP只是一个描述经济增长情况的统计概念。不能只看它的增长，而是要追求全面的，协调和可持续的发展。 第一课 经济·发展·生活（第二讲） 社会生产都具有哪些基本要素？ 第一课 经济·发展·生活（第二讲） 一、劳动者的劳动 　　 第一课 经济·发展·生活（第二讲） “中国企业在硬件水平上与日本、美国相比较，已经没有什么太大差异了，但是在软件上，也就是在生产管理水平、从员工到领导层的职业意识上，却有很大差距。这也是中国企业超越日本，乃至超越以美国为代表的先进企业，必须跨越的一个沟壑。”  第一课 经济·发展·生活（第二讲） （1）你觉得其中的关键词是什么？ 第一课 经济·发展·生活（第二讲） 广义的概念 包括土地、水源、森林、矿藏等内在的自然资源。 不可或缺 不可再生性 第一课 经济·发展·生活（第二讲） 农用地和粮食生产 要不要保护耕地？ 如何保护？我国政府目前已经出台了 哪些保护耕地的措施？ 第一课 经济·发展·生活（第二讲） 一个土地该派什么用场，是一个典型的资源配置的问题。 资源配置的方法： a.计划配置 b.市场配置 c.法律配置 农用地的紧张？ 第一课 经济·发展·生活（第二讲） 为了购买生产所需要的所有要素，必定需要一笔一定量的货币，这就是 。 第一课 经济·发展·生活（第二讲） 资本的三种形态 　　　通过市场购买，货币资本转化成厂房、机器、设备、原料、燃料等实物；它们是生产过程中实际发挥作用的资本。 　　　　 　　　商品已经被生产出来但是尚未售出以前，这些未售出的产品对生产单位来说也是资本。 第一课 经济·发展·生活（第二讲） 　　 　　　“企业的第一线不在生产流水线上，而是在市场营销上”，这句话的言下之意是（ ） 　 　Ａ．产品的生产并不那么重要。 　Ｂ．它关系到企业在市场竞争中所处的地位。 　Ｃ．产品顺利售出，企业才能收回成本，并赢得利润。 　Ｄ．资本只有不断地从商品转化为货币形式，才能使一轮又一轮的生产过程连续进行。 第一课 经济·发展·生活（第二讲） 1.你父母从事企业管理工作吗？ 2.他们怎么看待“管理”对于一个企业的重要性？ 3.他们认为“中国的企业管理”中存在哪些问题？  第一课 经济·发展·生活（第二讲） 有人提出 中国企业管理有十大弊病 第一课 经济·发展·生活（第二讲） 科学技术：管理技术　　　　　　　 ＋ 　　　　　　生产技术 ６０％－８０％ 什么是科技贡献率？怎么来计算？ 第一课 经济·发展·生活（第二讲） 听说过这句话吗？ “科学技术是第一生产力” 请继续关注第三讲See you! * * Let’s go over. 回顾 你还记得GDP的英文全称吗？ Gross Domestic Product 小试牛刀 小试牛刀 要不要作“GDP市长”？ 大胆质疑 相关链接： 　中国经济发展待解“六难题” 实体性要素 联结性要素 渗透性要素 Let’s go over 新授 智力因素和综合素质 聪明＝精明？英明？高明？ （中国人、日本人、德国人、美国人） 体力　　　脑力 新授 香港爱朋集团董事长尹德川回忆说，曾经有个日本人对他讲，一个中国人可以打败一个日本人，甚至是三个日本人，但是三个中国人一定打不过一个日本人，因为我们的职业道德不够。 ——《中国财富》 参考 职业意识 职业道德 新授 （2）对于上面两段评论你有什么看法？ 新授 新授 拓展 看它是用于消