话题作文的认识和 自拟题目的方法.pptVIP

话题作文的认识与 自 拟 题 目 的 方 法 学习目标 1 什么叫话题? 2 话题的类型? 3 怎样拟题目? 二 达标认知过程 1 什么叫话题? 现代汉语词典解释[话题]“谈话的中心”.那么,相对于写作文,话题就是写作的中心,写作的内容与范围. 单元话题认识  我们的语文课本,30篇(首)课文分为六个不同单元,其实就是按不同话题来区分的.然后又围绕同一话题内容从不同角度来选编不同课文,并置组合为一个单元系统.当然,话题内容不同,文体﹑写法﹑语言特色也不同.举例如下: 第一单元话题 : 对大自然的赞颂 课文题目: 沁圆春 雪 雨说 星星变奏曲 夜 蝈蝈与蛐蛐 [归纳]同一话题,不同题目,题目不等于话题,从题目看出写作文立意表达的一个角度,题目中有巧妙的拟人化,让人回味. 单元文体: 诗歌 . [思考]说出下列各单元的话题与题目 第二单元: 对 人类精神的关注 第三单元: 少年生活 第四单元: 求知 第五单元: 中国古典名著 第六单元: 历史著作中的人物小传 不同角度(景色)与不同情感例句 须晴日,看红装素裹,分外妖娆. (指点江山) 我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤. (喜雨柔情) 谁不喜欢春天,鸟落枝头,像星星落满天空. ( 春天愿望 ) 在新割的草地周围的树篱上飘荡,那就是蝈蝈的乐音啊﹗ (奇妙自然 ) 明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装. ( 宁静梦乡) 可见,围绕同一话题选定某一角度来巧妙表达作者的思想情感,是对话题作文的认知与构思立意的思考关键.换句话说,话题作文就是选择与话题相关的某一个方面的内容来写. 话题作文考试对策 近几年为什么流行考话题作文呢?主要是有利于学生张扬个性,展示自主创新写作水平,考查学生的真实写作能力,避免同一命题作文 的思维局限性.那么,同学们怎样认知和理解话题呢? 话题的类型? 请同学们仔细阅读下列四则话题作文材料,并归纳其类型. 2006年广东中考作文题 ??? 许多诗句会像阳光一样照亮我们的心灵，让我们为之感动，为之震撼，为之鼓舞，如屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，陆游约“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，艾青的“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”，普希金的“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”…… ??? 请你自拟题目，或叙述与诗句有关的经历，或谈谈自己从中获得的启迪，写一篇500字以上的文章。文中不要出现真实的校名、姓名，否则扣分。 [分析]几句不同的名诗句,各有不同的意思.首先读懂最为重要:屈句,人生追求;王句,知心朋友;陆句,新感觉,新发现;艾句,爱家乡,爱祖国;普句,如何面对挫折. 写作文时,选折其中一个方面来构思立意就行了. [类型]学过的诗句,理解意思不难,可以归纳为明白性话题 2006年高考广东作文题 一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石,一位小男孩好奇地在一旁看着他. 雕像逐渐成型,头部﹑肩膀﹑手臂﹑身躯,接着头发﹑眼睛﹑鼻子﹑嘴巴……一个可爱的小女孩出现在面前. 小男孩万分惊讶地问雕刻家: “你怎么知道她藏在里面的呢?” 雕刻家哈哈大笑,他告诉孩子: “石头里原本什么也没有,只不过是我用刻刀把我心中 的天使搬到这里来了.” 请以“雕刻心中的的天使”为话题,写一篇不少于800字的文章.标题自拟,文章字选(除诗歌外),