陕西省石泉县池河中学七年级政治上册_第二单元 第3课 新生活 新起点课件 鲁教版.pptVIP

1、了解自己学习环境的变化。 2、热爱新的学习环境，适应新的学习生活。 3、加强自我管理、自我调适，提高生活适应能力。 中学校园 面对新的班集体 与老师和同学的交往 学习科目多 学习压力大 学习方法 确定新目标要注意以下三点： 1、确定新目标要符合实际，不能过高和过低。 2、确定新目标要全面。包括德智体美劳等。 3、确定目标要有层次性，要循序渐进。 * 【学习目标】 —进入中学后的变化 生活上： 学习上： 刘刚来到新学校时，心里非常高兴，但随着学习的深入，他对数学老师的讲课方式不太适应，再加上班长选举落选带来的失落感、父母对他的高期望造成的压力，让他感动烦恼。幸运的是刘刚及时意识到了这些，并进行了调整。他主动与老师沟通，说出自己的真实想法，寻求老师的指导和帮助；积极参加各项集体活动，以开放的心态与同学交流；通过记日记、读名人故事、欣赏音乐等方法来调节情绪、排解烦恼。很快，刘刚的学习生活又充满了灿烂阳光。 （1）调整心态，积极适应新的学习生活。 有趣的实验 。 曾有人做过一个实验：组织三组人，让他们分别沿着十公里以外的三个村子步行。 第一组的人不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就是。 第二组的人知道村庄的名字和路段，但路边没有里程碑，他们只能凭经验估计行程时间和距离。 第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有一块里程碑 实验的过程中会发生什么？ 结果会怎样？ 刚走了两三公里就有人叫苦，走了一半时有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时才能走到？有人甚至坐在路边不愿走了，越往后走他们的情绪越低落。最后不了了之了。 走到一半的时候大多数人就想知道他们已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走，当走到全程的四分之三时，大家情绪低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还很长，当有人说：“快到了！”大家又振作起来加快了步伐。好不容易到达了终点。 人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。 实验的结果告诉了我们什么，你从中受到什么启示？ （2）确定新目标。 生活好比旅行,目标是旅行的路线,失去了路线,只好停止前进. ——雨果 总 目 标: __________________. 学年目标:___________________. 学期目标:___________________. ____目标:___________________. 是什么挡住了魏永康前进的步伐？ 中学生活给我们提出了哪些新的要求？ （3）加强自我管理，克服依赖心理 学习上——做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力； 生活上——做到自理、自立； 行为上——严格要求自己。 1、是否学会自己料理床铺，经常收拾房间 2、是否能够合理安排自己的作息时间，做到劳逸结合。 3、是否行为上严格要求自己，达到预期的目标。 4、学习上是否能做到自己管理，不需要家长看管。 5、是否学会合理安排自己手中的零用钱。 自我管理——计划与行动 在生活上： 在学习上： 其他方面： 自理自立，勤俭节约、不与同学攀比、克服依赖心理 刻苦学习，按时独立完成作业、遵守纪律、珍惜时间、争取优异成绩 讲文明有礼貌，自觉遵守校纪校规，遵守课堂常规。 智慧泉： 计划与行动 现有的不足 改进的方案及效果 生活方面 学习方面 其他方面 【课堂训练】 1、P15“识别目标”第1——3题。 2、 P16“目标评估”第1——5题。 《绩优学案》 【作业】 P17“目标评估”第6题。 《绩优学案》 *