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任务表单：个人自我诊断SWOT分析表_33363
一、自我分析
对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部
（组织） Ｓ 优势 Ｗ 劣势 1、自身的专业知识，赖于多年的教学实践，对于教育学和心理学有较深入的认识和研究这方面知识储备可以运用到平时教学中
2性格方面，，注重细节，做事细腻，有耐心，能够很好和学生们进行沟通
3，长期钻研实践于小学语文教学，有很多切身的教学经历，对于新事物需要花些时间去了解
2时间的分配进一步提高
课堂互动性需要 外部
（环境） Ｏ 机遇（庆幸条件） Ｔ 威胁（挑战） 1、网络时代，网络传媒，可以丰富课堂表现形式
2网络时代，有利于知识的增长和接触新鲜事物
3网络时代，有机会参加网络培训和学习，成长会更快能够很好地利用网络和网络资源
2合理地利用时间，去在线培训
3教学思维方式的转变
二、我的对策
Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 1、善于学习、乐于学习的心态，去学习教学的新知识
2和学生们的交流互动不合理的时间分配
单一的教学方式 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 利用网络媒体，进行多媒体教学，调动学生的积极性一定要用于教学和学习方向，而不是其他方向
2的时间安排
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