文件5:教育部规划课题实验校子课题申报表.docVIP

文件5:教育部规划课题实验校子课题申报表.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
文件5:教育部规划课题实验校子课题申报表

编号: (本表供复制用) 全国教育科学“十一五”规划 教育部课题实验校子课题 申报审批书 子 课 题 名 称 申请人姓名 所在单位名称 所属实验区(直属校) 填表日期 中央教育科学研究心理研究部印制 填 表 说 明 一、实验区、实验校承担实验研究任务的说明 为保证全国各地实验学校的实验研究科学、规范、有效地进行,在组织管理上,本课题组实行总课题组长负责制。课题管理实行分级管理制度。各实验区成立实验指导组,负责对本实验区所辖实验校承担的子课题研究项目统一管理和指导。 指导组成员和实验校子课题项目负责人原则上要求具有小教高级、中教高级、大学副教授以上职称,具备较高的科研组织指导能力,能保证参加经常性的课题研讨活动。 各实验区设学术秘书1人,具体负责所辖实验校子课题项目的科研管理以及同总课题组具体事务的联系。 (一)实验区指导组的主要任务 1.负责本实验区实验校的子课题申报、管理工作。 2.定期学习总课题组有关文件,研讨总结各实验校的研究动态,每次活动内容要求记录在案,重大活动要通报总课题组。 3.依据总课题组的课题实验方案,制定本实验区课题研究实施计划,上报总课题组。 4.定期对本实验区所辖实验校的研究工作进行检查、指导、评估,帮助实验校解决实验进程中的困难。 5.负责本实验区所辖实验校研究成果的交流、推广及有关人员的业务培训。 6.组织对本实验区所辖实验校阶段性成果的鉴定验收工作,并向总课题组报告、推荐本实验区所辖实验校子课题的优秀成果。 7.经总课题组批准,可以承办本课题全国性的研讨会或现场交流会。 (二)实验校的主要任务 1.按照总课题组要求完成实验研究任务,承担一项子课题研究任务。 2.应对所承担的实验研究任务加强领导和管理,在时间、人力、物力、经费等条件上给予支持和保证。 3.要严格按照总课题组的实施方案和工作计划进行实验,每届年会前将阶段性成果,上报实验区指导组评审后上报总课题组。 4.在实验进程中,如有问题或建议应及时报告给实验区指导组,也可直接向总课题组反映。 5.实验研究任务完成后,子课题负责人应向实验区指导组提出验收申请报告,经实验区指导组评审验收后报总课题组备案并颁发子课题结题证书。 二、填写本表的具体说明 1.填写《申报审批书》之前,请详细阅读《实验区、实验校子课题研究实验管理细则》。 2.申报子课题的单位和个人可参照“十一五”规划课题选题具体研究内容填写,也可根据工作需要和研究基础,自行设计申报子课题。 3.表中所列“项目负责人”应为子课题研究的实际负责人,限填写两人。 4.申报审批书须填写一式三份,总课题组存档一份,返回实验区、实验校批复件两份。同时总课题组将向实验区、实验校下达子课题批复通知书。 5.编号由总课题组填写。 本实验校承担子课题研究情况 课题负责人姓 名 性别 年龄 民族 职务 职称 工作单位 电 话 办公: 住宅: 手机: 小灵通: 通讯地址 邮 编 E-mail 联系人姓名 性别 年龄 民族 职务 职称 工作单位 电 话 办公: 住宅: 手机: 小灵通: 通讯地址 邮 编 E-mail 子 课 题 参 加 人 基 本 情 况 姓 名 年 龄 职 务、职 称 学 历 研 究 分 工 子 课 题 论 证 及 完 成 条 件 包括已有研究基础;完成研究的可行性。 预期研究成 果 成 果 题 目 成 果 形 式 承 担 人 实验校负责人审核意见: 实验校负责人签名 盖章 年 月 日 教育行政部门负责人审批意见: 教育行政部门负责人签名 公章 年 月 日 总课题组审批意见: 总课题组组长签名 公章

文档评论(0)

asd522513656 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档