安徽大顾店初级中学集体备课组备课课件八年级历史上册（北师大版）_17课 中华民族到了最危险的时候（共29张PPT） .pptVIP

第１７课　“中华民族到了最危险的时候” 大顾店初中历史备课组 备课人：张序 田永春 胡克全 万才东 教学目标 知识与能力  了解日本侵略者制造的九一八事变的经过、结果，使学生掌握基本的历史线索，并由此分析蒋介石的不抵抗政 过程与方法 播放《松花江上》，以东北人的特殊身份切入课堂，创设历史情境。 收集有关九一八事变和西安事变的历史资料，通过声、像等材料直观、全面地了解历史发展的原貌。策。 情感态度与价值观 结合历史背景，演唱《义勇军进行曲》，感受这首歌曲的巨大震撼力，激发学生真挚的爱国情感。 了解张学良、杨虎城将军在民族危机的关键时刻，置个人安危于不顾，站在全民族立场上发动西安事变，促成国共两党第二次合作的初步形成的过程，感受他们强烈、浓厚的爱国情怀，对国家、民族的责任心，从而形成民族大义重于一切、祖国利益高于一切的观念。 3.“九·一八”事变后国民党是如何应对的?后果怎样？ 1.什么是“九·一八”事变？ 2.日本为什么要发动“九·一八”事变？ 4.东北沦陷后，中国人民怎样抗击日军？ 检查预习 九·一八新闻报道 沈阳“九一八”历史博物馆残历碑 2006年是“九·一八”事变75周年。今年９月１８日沈阳市将第１２次拉响警报。当天上午，沈阳“九·一八”历史博物馆残历碑广场前将举行大型群众歌咏活动，观众可以免费参观博物馆；晚上，在残历碑前“勿忘国耻”?警世钟将再次被撞击１４响。钟声响起的同时，包括沈阳在内全省１４个城市将首次同时鸣响防空警报３分钟。并且以后每逢“九·一八”事变国耻日这天，辽宁省１４个城市都将同时拉响警报。 来源：新华网 导入新课 合作探究 思考讨论： 日本侵略军为什么要炸毁柳条湖的一段铁路? 一、九、一八事变 直接目的是以此为借口，进攻东北军的驻地北大营，炮轰沈阳。最终目的是侵占整个东北，进而独占中国。 1.什么是“九·一八”事变？ 1、什么是九一八事变 （1）时间 ：1931年9月18日； （2）地点：沈阳 （3）经过: 日本借口柳条湖事件, 炮击东北军 驻地北大营，占领沈阳城。 2、日本为什么发动九、一八事变 如欲征服中国，必先征服满蒙； 如欲征服世界，必先征服中国。 ——蓄谋已久，精心策划 思考 ⑵蒋介石对日寇的进攻实行什么 政策？造成什么结果？ 蒋介石对日寇的进攻不抵抗政策。命令东北军司令张学良把军队撤到山海关内。仅四个多月时间，东北三省沦陷，东北3000万同胞在日军的铁蹄下，受尽欺压凌辱。 3、不抵抗政策 ⑷东北沦陷后，中国人民怎样抗击日 军？ 思考： ⑶阅读“东北三省沦亡形势图”，东北 主要城市是如何沦陷的？ 4.、后果：东北三省沦陷，中国开始局部抗战 1931.9.19 1932.1 1931.9 1931.11 1932.2 沈阳 长春 哈尔滨 齐齐哈尔 3、东三省沦陷 锦州 为什么每年的9月18日晚，东北沈阳总要响起长长的警报声？14响寓意什么？ 提醒人民勿忘国耻，激励民族精神。沈阳每年9月18日的那14响警报声寓意着东北人民抗战14年。 东北人民的抗日斗争是中国人民局部 抗战的开始。他们在极其艰苦的条件下英 勇抗敌，为打败日本帝国主义作出了重大 贡献。从九一八事变中，我们可以看出日 本是蓄谋已久，精心策划的，它的野心不 仅是东三省，而是要独占中国。日军占领 东北后还步步进逼，又将侵略的魔爪伸向 了哪里？ 华北告急！中国告急！ “中华民族到了最危险的时刻” 二、不朽的民族战歌： 全国各界掀起抗日救亡运动高潮 ? 一首歌随着一部电影响彻了神州大地，成为抗 日救亡的进军号角。 ——《义勇军进行曲》 田 汉 《义勇军进行曲》 创作背景? 创作过程? 历史影响? 让我们来思考？ 《义勇军进行曲》 创作背景： 日军侵犯了中国华北地区，中华民族危机进一步加深，“中华民放到了最危险的时候”。 创作过程： 聂耳、田汉在投身抗日救国运动的实践中创作。 历史影响： 极大的鼓舞了中国人民的抗战斗志，成为不朽的民族战歌。集中代表了中国人民抗击外来侵略的悲壮历史和顽强的抗争精神。新中国后被定为国歌。 你唱《义勇军进行曲》时感受最深的是什么？ 起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最後的吼声！起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进，冒着敌人的炮火