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學校代碼： 編號： 高職優質化輔助方案 計 畫 書 申請學校：職業學校 申請日期：中華民國年月日 目 錄 高職優質化輔助計畫申請表 壹、學校基本資料 一、學制規模 二、學校群別、科別、班級數及學生數 三、師資概況 四、學生畢業進路及技能（藝）相關表現 (一)日間部學生畢業進路 (二)學生取得技能證照情形(不含進修學校) (三)學生參加技(藝)能競賽表現(不含進修學校) 五、學校地理位置、低收入戶比率與教育投資比 六、招生與就近入學 貳、學校發展目標 參、現況分析與診斷 肆、規劃辦理子計畫名稱及期程 伍、學校自主管理 陸、子計畫內容與經費 28 98-2推動品格教育計畫 33 98-3創意培育計畫 38 98-4教師專業發展計畫 柒、經費概算表 捌、子計畫詳細內容 高職優質化輔助計畫申請表 學校名稱 學校地址 學校資料 全校班級數 含全校日夜間及進修學校等核定之全校編制班之班級總數和學生總人數 全校學生數 全校教師數 編制內之專任教師(包含教官及護理教師) 推動之計畫 學校配合政策 辦理免試入學 (產業特殊需求類科 □特殊地區 推動技藝教育 (國中技藝學程 □實用技能學程 辦理建教合作 □建教合作班 (產學攜手計畫 □重點產業專班 □臺德菁英計畫□產學訓專班 (推動技專校院策略聯盟之高職 其他〈請學校自行填寫〉： 1. 聯 絡 人 單 位 職 稱 姓 名 電 話 行動電話 傳 真 E-mail t1218536@fsvs.ks.edu.tw 申請日期 校長核章 壹、學校基本資料 一、學制規模 學制 總班級數 總學生數 備註 1.日間部 班 人 2.夜間部 班 人 3.綜合高中 班 人 4.高中部 班 人 5.進修學校 班 人 6.實用技能學程 班 人 7.建教合作班 班 人 8.產學攜手專班 班 人 9.重點產業專班 班 人 10.臺德菁英班 班 人 11.產學訓專班 班 人 12.綜合職能班 班 人 13.國中部 班 人 合 計 班 人 二、學校群別、科別、班級數及學生數 群別 科別 (學程) 所屬 學制 一年級 二年級 三年級 四年級以上 合 計 班級 人數 班級 人數 班級 人數 班級 人數 班級 人數 日間部 4 161 5 199 5 186 14 546 商業與管理群 會計事務科 日間部 2 80 2 78 2 79 6 237 商業與管理群 國際貿易科 日間部 2 80 2 78 2 80 6 238 商業與管理群 資料處理科 日間部 1 41 1 39 1 41 3 121 餐旅群 觀光事業科 日間部 1 41 1 40 1 38 3 119 機械群 機械科 日間部 3 118 3 120 3 103 9 341 機械群 製圖科 日間部 3 110 3 117 3 92 9 319 設計群 室內空間設計科 日間部 3 119 3 116 3 112 9 347 體育班 日間部 1 18 1 15 0 0 2 33 特教班 綜合職能科 1 15 1 13 1 14 3 42 商業與管理群 商業經營科 進修學校 3 115 3 87 3 115 9 317 資料處理科 進修學校 1 40 1 31 1 38 3 109 總 計 938 26 933 25 898 　 　 三、師資概況 區分 學歷 現有教師人數（不含兼任） 兼任教師 合格教師 合計 非合格教師 合計 專任 教師 技術 教師 代理 教師 人數 百分比 專任 教師 技術 教師 代理 教師 人數 百分比 人數 百分比 研究所 (博士)畢業 1 0.63% 研究所 (碩士)畢業 5 62 39.24% 1 7.69% 研究所四十學分班結業 62 39.24% 1 7.69% 大學畢業 4 33 20.88% 11 84.61% 專科學校 畢業 高中(職) 畢業 合計人數 9 158 100% 13 100% 學年度 教師流動和教師進修 教師流動率(%) 教師專業發展 教師進修 已參加本部試辦教師專業發展評鑑 計畫(人) 採行學校 本位模式 專任教師平均 進修研習時數 (小時/人) 學位進修率(%) 近兩年教師流動與教師進修 ˇ 5.9