2006年年度考核.docVIP

2006年年度考核、评先有关程序及规定 一、具体程序 1.传达上级考核会议精神。 2.个人对照要求完成年度工作总结，填好表格。 3.分专业部、后勤总务七个测评组分别述职。 （临时人员的考核工作由教导处、实训处、总务处、高三对口部在12月26以后组织，各临时工作人员在12月28日前将2006年工作总结交至主管部门） 4.各组同行测评,按30%推荐校级先进以上人员, 推荐先进人数超过本部门限额的表作废。 5. 将本组测评表进行汇总，按得票数推选校级先进工作者侯选人(各组民主推荐三人计票、监督并复核)。 6.校考核工作组在测评组推荐候选人基础上,综合评比确定校级先进人员,同时推荐校级以上先进人员。 7.学校考核领导组综合评比,确定上报表彰人员及相应荣誉。 8.考核工作组领导组就教师表格有关项目进行评定填写。 9.公示考核结果. 10.上报。 二、考核对象 全体教职工（校级先进评比对象：全校教职工；上报市局、政府表彰人员为全民教职工）。 三、各种先进所占比例或数额 校级：按总人数30% 确定先进人数。 2006年我校上报市局优秀级人数共计20人，其中嘉奖14人,市政府记功1人。 四、考核内容 以德、能、勤、绩、廉五个方面为考核内容，重点考核工作实绩。 五、几个原则 1.坚持两分开 (1)领导干部与一般工作人员分开（全面负责的校长由市局考核）。 (2)机关人员与事业单位人员分开。 2.坚持四结合 (1)定性考核与定量考核相结合。 (2)个人实绩考核与单位实绩考核相结合。 (3)领导评鉴与民主测评相结合。 (4)年终考核与平时考核相结合。 3.向教学倾斜 教学工作是学校的中心工作，上报先进对象人数所占比重可高些。 4.向一线倾斜 上报一线教师须占有相当比例；行政人员不得超过限定比例。 5.向班主任倾斜 校级先进须占有相当比重。 6.向教学骨干倾斜 为学校赢得荣誉，教学成果突出，遵纪守法，师生评价较高的骨干教师。（各级各类比赛、教科研活动、文化会考、双应考试、对口高考成绩显著，以及辅导学生取得突出成就的教师优先）。 行政人员、政教处、教导处等各部门工作人员按要求分到各测评组参加述职。 六、时间安排： （一）民主测评 1、12月23日划分民主测评小组，按30%比例分配评优指标。 责任人：校长室 2、12月24日上午9：30在三楼接待室召开测评组组长会议。 责任人：曹江泉 3、12月24日上午通知被考核人撰写年度个人工作总结，同时发放考核登记表。 责任人：各组负责人 4、12月24日下午3：15召开全校教职工动员大会。 责任人：缪世春、曹江泉 5、12月24日下午（动员大会结束后）分组述职测评。 责任人：各组负责人 6、12月25日上午8：00前将民主测评汇总结果报校长办公室。 责任人：各组负责人 7、12月25日下午3：00前各测评组将考核登记表收齐后交校长办公室。 责任人：各组负责人 （二）综合测评 12月25日下午3：10结合民主测评结果，学校分管领导、学校考核工作组进行综合测评，依次确定校级先进、嘉奖、记功人员。 责任人：校长室 （三）公布结果 12月25日，落实两公布： 1、将个人考核结果书面通知被考核人。 责任人：张爱红 2、公示全校考核结果，如有异议，两日内提交校考核组复核。 责任人：徐峰 （四）整理、上报材料 12月26日各部门及考核组签署考核意见，并于当日下午4：00点之前将度考核登记表交至校长办公室。 责任人：各部门、考核组负责人、张爱红 3、12月27日至28日整理、验查材料，填写考核名册、备案表，并于29日上报