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《Excel在财会中的应用》教学设计基本信息所属模块前言Excel简介项目一 制作表格任务名称了解Excel的基本功能制作简单表格授课对象S511515、S511615学时安排1周/3课时教学目标知识目标了解Excel的基本功能能力目标掌握Excel的界面、便捷功能、单元格设置等素质目标具有自主学习的意识教学重点难点教学重点：1.工作表设置。2.自动填充功能3.单元格设置。教学难点：灵活运用解决各种单元格编辑问题教学策略对本次课的教学策略是先演示后操作，课堂练习教学实施条件1.教学资源：教材、课件、案例库、在线测试、Excel2010版本软件2.教学场地：机房教学过程（主要包括教学环节、教学内容、教师与学生活动、时间安排等要素）★导入新课（10分钟）通过了解学生目前的Excel程度，举出几个会计工作中常用的Excel案例，引导学生进入这门课的学习。★知识讲解（45分钟）一、简单介绍Excel2010版本的界面及基本功能1.界面2.简单操作二、制作一张财务用工作表的各项操作 1.工作表操作（1）工作表命名，保存。（2）学会保护及打印工作表。2.单元格格式设置（1）数据填充功能。（2）数据验证功能。（3）单元格格式设置：强调文本型数字的使用。（4）记录单功能。★课堂练习（60分钟）针对每一部分的内容，都准备了相应的练习，让学生在听取了老师的讲解后独立自主的完成相应的练习，在这个其中注意给出时间的限定性，从而考验学生的掌握情况。在此过程中老师要不断关注学生的完成情况，并且要做到随时进行错误的汇总及解答。★课堂总结与布置任务（5分钟）总结学生在课堂练习过程中出现的各类问题，并且布置书本上的习题。教学反思要在课堂中进行适当的提问，尤其是通过观察发现个别学生掌握的不够理想时，要进行指导，否则会造成跟不上节奏的情况《Excel在财会中的应用》教学设计基本信息所属模块项目一 制作表格任务名称掌握相关函数授课对象S511515、S511615学时安排第2周/3课时教学目标知识目标了解Excel一些基本函数的原理能力目标基本公式和函数的运用素质目标具有自主学习的意识教学重点难点教学重点：1.文本函数2.日期函数3.逻辑函数教学难点：此三类函数的实际操作教学策略对本次课的教学策略是先演示后操作，课堂练习教学实施条件1.教学资源：教材、课件、案例库、在线测试、Excel2010版本软件2.教学场地：机房教学过程（主要包括教学环节、教学内容、教师与学生活动、时间安排等要素）★导入新课（10分钟）通过对上次课的总结以及通过一个小例题的回顾，让学生能够马上进入学习Excel的状态。★知识讲解（45分钟）继续完成项目一的后半部分内容，也就是对所涉及到的函数的使用。一、文本函数的使用1.MID、LEFT和RIGHT函数的使用。2.TEXT函数的使用。 二、日期函数的使用1.TODAY和DATE函数；2.DATEDIF函数。三.逻辑函数的使用。（1）AND函数；（2）OR函数（3）IF函数（重点讲解）★课堂练习（60分钟）针对每一部分的内容，都准备了相应的练习，让学生在听取了老师的讲解后独立自主的完成相应的项目一的任务，在这个其中注意给出时间的限定性，从而考验学生的掌握情况。在此过程中老师要不断关注学生的完成情况，并且要做到随时进行错误的汇总及解答。★课堂总结与布置任务（5分钟）总结学生在课堂练习过程中出现的各类问题，可以在网络平台上布置想要练习。教学反思如果完成了项目一后还有多余时间，可以增加案例，让学生能够接触到各种情况提高运用能力。《Excel在财会中的应用》教学设计基本信息所属模块项目二Excel在账务处理中的应用任务名称建账、记账凭证授课对象S511515、S511615学时安排第3周/3课时教学目标知识目标了解Excel公式和函数的原理，掌握账务处理的原理能力目标掌握Excel的基本公式和函数的运用素质目标具有自主学习的意识教学重点难点教学重点：1.COUNTIF、OFFSET、CONCATENATE、VLOOKUP函数2.定义名称功能教学难点：以上函数的灵活运用教学策略对本次课的教学策略是先演示后操作，课堂练习教学实施条件1.教学资源：教材、课件、案例库、在线测试、Excel2010版本软件2.教学场地：机房教学过程（主要包括教学环节、教学内容、教师与学生活动、时间安排等要素）★导入新课（10分钟）通过让学生回忆账务处理程序，引出本项目的各项任务。并向学生展示本次任务需要完成的Excel表格的内容。★知识讲解1.首先向学生讲解在本次任务中需要用到的相关函数，包括COUNTIF、OFFSET、CONCATENATE函数。2.向学生介绍定义名称功能及其做法。★课堂练习（60分钟）1.针对每一部分的内容，都准备了相应的练习，让学生在听取了老师的讲解后独立