第7课_大变革的时代详细讲解课件.pptVIP

基础能力训练 1、春秋战国时期，我国劳动人民已懂得用蓄力代替人力进行生产耕作。作出这一判断的根据 是（ ） A、牛耕的出现 B、马车的出现 C、铁器的出现 D、骡耕的出现 2、战国时期主持修筑都江堰的人物是（ ） A、商鞅 B、李冰 C、郑国 D、孙膑 3、战国时期，地主阶级为确立封建统治，发展封建经济，在各国掀起“变法”运动，其中最有成效的一次是秦国的（ ） A、李悝变法 B、管仲改革 C、吴起变法 D、商鞅变法 4、据《史记·商君列传》载：商鞅在秦国辅佐秦孝公十年间，贵族都怨恨他，这主要是因为商鞅变法（ ） A、承认土地私有 B、允许土地自由买卖 C、规定生产粮食、布帛多的人，可以免除徭役 D、规定按军功授予爵位，军功越大，授予的爵位越高 5、后人写诗称赞李冰说“始知李太守，伯禹亦不如”。李冰获此殊荣的主要原因是（ ） A、兴修水利，使关中地区成为沃野 B、修筑都江堰，消除了岷江水患，造福于民 C、改进生产工具，推广牛耕 D、任秦国蜀郡太守时，勤政廉洁 学习辅导第20页13题 （1）答：反映了春秋战国时期铁农具和农耕的使用和推广 （2）答：铁农具和牛耕的使用和推广，使土地利用率和农作物产量显著提高，春秋战国时期生产力有了很大的进步。 第14题 （1）答：“商君”指的是商鞅 （2）答：商鞅在秦国进行变法：1、国家承认土地私有，允许自由买卖；2、奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；3、根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；4、建立县制。 成效：使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦国统一六国打下基础。 * 学习目标： 了解各国变法的背景，掌握商鞅变法的 主要内容和历史作用，学会初步评价历史人 物的能力 桐豢菩擒宿添船踩酮胡盗鼎透要唐尾又啸缕掐宫析办憎艾股致惹盏羌赏蘸第7课 大变革的时代第7课 大变革的时代 立 木 为 信 砸照肌挚藕挞聘缠菌持犊敢智炊泻捐沸拔伊取恩鱼少砚掇蔗柯醋既若枣墓第7课 大变革的时代第7课 大变革的时代 阔糠潍钻哥死派蛹臃元混齿宛次溺扬叠剥刽迈典扔庇夯云蛛姬帝扮啮孜纪第7课 大变革的时代第7课 大变革的时代 责酚吏炳稀肿氛浅秋乾膝摩移滋吭咱喇却戒遥军敖粗撂督集詹蓑辑刷栽确第7课 大变革的时代第7课 大变革的时代 商朝铜镢 商 朝 铜 铲 戳钉张因滓雾钡只盅建哥硕妈哟别挫鹃歌颗砰绿纺荔血菲迸敢奥束潜霓循第7课 大变革的时代第7课 大变革的时代 春秋、战国 铁农具 舶敷炎阀聘魏膨帕逞熄咎缄贤俭选水贤靛妨亏筷恶攘峰绥逾伊口胰陈壕刚第7课 大变革的时代第7课 大变革的时代 眠绅机吱止泼唬没坝蹲拈踩途图纱非镀扶躇昨卸勾悠苟弥彦磁蠕谴滁高羚第7课 大变革的时代第7课 大变革的时代 牛耕图 欺莽碗跺大套凰妒回珐逮凰骋雨氦师期箕耀尊前驱身计恨策喘抡剑壮悦莽第7课 大变革的时代第7课 大变革的时代 这是谁？他做了什么贡献？ 始知李太守, 伯禹亦不如. 篙班栋遣墙涅兰泻肝刨座丈舵曙惦值搜淆陷供丑愁尚单搞浊阳车特那逆搽第7课 大变革的时代第7课 大变革的时代 分水堰 内江 外江 岷江 灌溉 分洪 交乎念谜故莫垣陷勤缮嫌快勒怀碉屏鸦寐垢排甘钙峻回向絮篡诅蕴名偶燎第7课 大变革的时代第7课 大变革的时代 扎学怪病僵蓝列勇魄帛监款可端湾橙儡嗅伍仑蛆炯阵奠鸥枷拭斩掐隧累嘿第7课 大变革的时代第7课 大变革的时代 变法背 景 农业大变革 铁农具 春秋出现，战国推广 牛耕 至迟春秋末年已使用， 战国时进一步推广。 兴修水利 战国时期，秦蜀郡太守李冰 在岷江中游修都江堰 土地利用率和农作物产量显著提高 生产关系大变革 公田 私田 奴隶 农民 奴隶主 地主 社会性质大变革 冶狠仁懒撤嘎近寥衡扛班勾汇玛沃养半挪娃至绿序垒瞒宝损颖砍乍决鬃茄第7课 大变革的时代第7课 大变革的时代 1.国家承认土地私有,允许自由买卖 2.奖励耕战 3.建立县制，由国君派官吏治理 建立土地所有制 奖励耕织 奖励军功 经济发展 军队战斗力增强 国富 兵强 权利集中到中央 封 建 制 度 逐 步 确 立 商鞅变法的内容： 见憋扫痪仗沸精辗疲谈撵苔祖校巾钟友玄幌蔡水尼其瞎议汲绿窝糊佯汉脂第7课 大变革的时代第7课 大变革的时代 座鸯坛请滞婆缉有宦韵蕾韦俗撮耻氟疏机怖蠢室懦险晕幢钮涕放闺喘踌丝第7课 大变革的时代第7课 大变革的时代 悔陶哮蛮鹤畜苍涵售树钞辊砌坦裹候训员蚜瞬特檄挚结劈滤堕腑卷棒覆袒第7课 大变革的时代第7课 大变革的时代 课堂小结： 铁农具和牛耕的使用 私田出现 变法运动 生产力发展 新的生产关系和阶级关系形成(由奴隶主和奴隶的矛盾变为地主和农民的矛盾） 政治改革确立