第六章___调查研究1(_科研方法).ppt

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第六章___调查研究1(_科研方法)

第六章 调查研究 关于谎言的调查研究 被试:4300位英国成年人 结果:发现人人都会说些谎言,男人5次\天,女人3次\天 计:1500次\年 --------英国市场调查公司OnePoll 第一节 教育调查研究法的一般原理 一、定义: survey study 又称调查法,是在教育理论指导下,通过运用观察、问卷、访谈、个案研究以及测验等科学方式,搜集教育问题的资料,从而对教育的现状作出科学的分析人士并提出具体工作建议的一整套实践活动。 第三节 问卷设计 一、编制原则 (一)适宜原则 切合主题,针对主题 (二)简明原则 简单明了,具体扼要, 一个疑问,避免兼问 不用“大概”、“可能”、“有时候”、“正常情况下”等这些意义含混的用词; “你是否订阅了报纸一和报纸二?” 遇到这样的情况,应该把问题拆开,使得每个问题只针对一种情况提问。 你是否喜欢语文和数学?是—否-- (三)整齐原则 长短、位置排列 (四)礼貌原则 正文之外,应附一短函,函中应对调查目的等做简要解释,并感谢被调查者的合作,问题的措辞应讲求礼貌,尊重答卷人,使答卷人能从内心深处愿意合作,关系到问卷完整性和回收率。 (五)诱导原则 善于运用可引出真实情况的策略, 避免对答案的引导 示例:关于学生自主性情况的调查 我自己决定的事,别人很难让我改变主意 ①是 ②否 我的行为不受班里與论的影响 ①是 ②否 学习上,我总有自己的目标和计划 ①是 ②否 当我干事情不顺利时,我从不轻易放下 ①是 ②否 我不愿别人提示而愿独出心裁 ①是 ②否 我每天坚持记日记,从没有间断过 ①是 ②否 生活上我能自理,从不要别人帮忙 ①是 ②否 学习中遇到挫折,我常常会半途而废 ①是 ②否 例如: 下面两种说法,你更倾向于哪一种? (1)春节联欢晚会很好看 (2)春节联欢晚会不办也罢 五、问题的设计 1、基本要求 ⑴语义清楚。正确被理解,不会产生歧义 ⑵语句简洁。语句形式要简单,通俗易懂。一般采用两种形式:不完整的陈述句;简单疑问句。 ⑶面向对象。措词要适合被调查者的理解能力。 ⑷价值中立。 (5)答案要互斥、无交叉 ?? 你每天晚自修的时间是_____ ? a.一小时? b.一小时至二小时? c.二小时至三小时 d.三小时以上 例如: 「您的年龄?」 □20-25 □25-30 □30-35 □35-40 「過去四周來,貴校校長訪問貴班的次數有多少?」 1. 從未 2. 偶而 3. 很少 封面信 目的:消除调查对象的顾虑, 激发他们参与调查的兴趣, 强调为调查对象保密; 指导调查对象如何填答问卷; 解释如何回收问卷。 见下例: **先生或女士: 您好! 我们是徐州师范大学现代咨询研究所的工作人员,为了了解您对《彭城晚报》的风格与内容的意见和建议,我们特意进行一项读者调查。经过严格的抽样程序,我们选出1100位《彭城晚报》的读者作为全市的调查样本,您是其中一位,因此,特别需要您的协助,填写这份问卷,使我们的调查能够准确反映全体读者的意见。请您在一周内将填好的问卷装入附好的回邮信封内,寄还给我们。如果还有什么疑问,请拨打电话××××××××与我们联系。谢谢您的合作! 顺祝 身体健康!生活愉快! 徐州师范大学现代咨询研究所 二〇〇八年×月×日 大学生朋友:您好! 您来大学学习、生活了几年,一定有很多感触。学校尽管尽了很大努力为同学们的学习和生活提供帮助,但仍有许多亟待解决的问题。为了同们今后更好地学习与生活,我们请您协助这次调查。填写时,不必写姓名,也不要有别的顾虑,怎样想就怎样填。希望您能按题目要求在口内划对号说明您的选择,或在口内说明您的要求、意见和看法。我们迫切地希望得到您的支持和协作,谢谢。 研究者签名:地址:电话: 导语(Instructions) 指导受访人填写问卷的各种解释和说明。 (1)对于简单问卷

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