设计任务书 - 工程管理专业(设计型)论文任务书.docVIP

工程管理专业毕业设计指导书 ——工程造价方向 适用的专业： 工程管理 适用的人才培养形式： 全日制 适用的人才培养层次： 本科 桂林理工大学土建学院工程管理教研室 2011年2月 第一章 概述 1.1 工程管理专业毕业设计（论文）的目的与意义 1、毕业设计（论文）的基本目标 毕业设计（论文）是对学生进行一次专业能力的综合训练，按照这一定位，毕业设计（论文）的基本目标是： 巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学的知识(基础课、技术基础课、专业方向课等方面的知识)，有针对性地培养学生的分析问题的能力、解决问题的能力以及实践能力和创新能力。 培养学生正确的工程管理和技术研究思想、理论联系实际、实事求是的科学态度和严谨求实的工作作风。 进一步训练和提高学生方案设计、资料利用、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。 必须注意，对于具体的设计（论文）题目，可能偏重上述3条基本目标的某些方面，但3条基本目标是一个整体，不能割裂，要避免只重视其中一些要求而忽略另一些要求。 2、毕业设计（论文）的重要意义 毕业设计是教学的一个重要环节，对总结知识、检查教与学的效果有非常重要的意义： （1）、提高学生认真负责、一丝不苟和团结协作的精神，对事物能潜心考察。 （2）、培养学生严谨推理、实事求是、用实践来检验理论、全方位地考虑问题等工程管理人员应具有的素质。 （3）、培养学生综合运用所学知识独立完成课题的工作能力。 （4）、培养学生从文献、科学实验、生产实践和调查研究中获取知识的能力，提高学生从别人经验、从其它科学找到解决问题的新途径的悟性。 （5）、培养学生根据条件变化而调整工作重点的应变能力。 （6）、对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。 （7）、为学生毕业提供总结知识、为工作的前期作相应的准备。 1.2 工程管理专业毕业设计（论文）的准备工作 毕业设计（论文）课题准备的主要目的 （1）了解工程施工工艺、施工组织、工程造价的确定和控制以及建筑公司、建设单位等对工程造价、成本控制的实际要求。 （2）熟悉设计对象的设计图纸情况、现场勘察资料及施工组织设计文件。 （3）收集必要的工程设计、造价确定和控制的工具书及技术资料。 毕业设计（论文）前期调研要求及范围 （1）调研方式可根据多种方式进行，具体形式可以是现场调研、企事业单位介绍、指导教师讲解典型案例和技术、文献调研等。 （2）熟悉工程造价管理的基本理论，掌握工程造价构成。 （3）熟悉工程造价管理的行政组织系统和行业组织系统，造价管理机构的体系和职能，掌握管理机构的改革方向，以及工程造价管理人员和工程造价咨询单位的准入制度。 （4）掌握工程项目建设从投资估算开始，到设计概算、施工图预算、施工预算、工程结算、竣工决算的全过程造价的计算依据、计算步骤、计算方法，这一步是进行工程造价管理的基础。 （5）掌握两种计价方式：定额计价、工程量清单计价。 （6）熟悉建设项目招标投标全过程、建设工程承包合同、FIDIC合同条件。 （7）熟悉从项目决策阶段开始到项目竣工阶段结束的全过程中，影响工程造价的因素和相应的造价控制的措施。 1.3 毕业设计（论文）的选题要求和任务下达 1、题目类型 工程管理专业（工程造价方向）的题目类型主要是设计型，通过做设计的过程将个人更深层次的体会总结、提炼为论文。设计（论文）题目的选取应首先能联系生产和科研实际的情况，并尽量能满足教学基本要求，提倡“真题真做”，选题也可以模拟实际工程。 学生在选定题目后，按要求首先完成实际工程的造价计算，然后撰写毕业论文。 2、题目来源 毕业设计（论文）题目一般由学生与设计、施工及各类建设单位和监理单位联系，紧密结合企事业单位的生产、管理和科研实际，拟定毕业设计题目，到企事业单位现场完成毕业设计，也可由教师根据生产、管理和科研、教学的需要拟定。 毕业设计（论文）题目可以是实际应用性题目和虚拟题目。实际应用性题目指学生直接参与工程设计、施工管理、工程预结算及研究工作，并将设计（研究）结果直接应用于实际工程。虚拟题目虽然没有直接应用对象，但应该是来源于生产、管理实际，应用目标明确，达到实际应用要求，对于学生综合能力训练具有典型作用的题目。 3、题目选择与变更规则 教师拟定的设计（论文）题目，原则上实行双向选择。 学生自拟的题目，必须经过指导老师审核和批准。 毕业设计题目一经选定，开学两周内允许更改，超过两周即不允许发生变动。 1.4 题目符合度和难度及工作量合适程度分析标准 1、题目的专业目标符合度标准 工程