杨中考补习班杨浦高考补习班新王牌教学资料观察有丝分裂实验 减数分裂学生版.docVIP

高二生物 实验7.1 植物细胞有丝分裂的观察 一、实验原理 1、 2、植物的有丝分裂常见于根尖，茎尖的分生区细胞 3、根据染色体的行为变化判断各个时期 二、实验器材 蒜（预先培养生根处理） 显微镜，载玻片，盖玻片，剪刀，镊子，滴管，平皿 15％盐酸＋95％酒精混和（1:1）作为解离液，龙胆紫染液 三、方法步骤 步 骤 注 意 问 题 分 析 一、根尖的培养 实验前3~4天，让洋葱放在广口瓶上，底部接触清水。根长5cm时可用。 置于温暖处，常换水。 因为细胞分裂和生长需要水分、适宜的温度和氧气。 二、装片的制作 （解离→漂洗→染色→制片） 1．解离：20%的盐酸溶液处理 解离时间要保证，细胞才能分散开来。解离时间也不宜过长 目的：溶解细胞间质，使组织中的细胞相互分离开来。此时，细胞已被盐酸杀死。 否则，根尖过于酥软，无法取出。 2．漂洗：用流水冲洗 漂洗要充分 目的：洗去解离液，便于染色。 3．染色：把洋葱根尖放进盛有龙胆紫溶液或醋酸洋红的玻璃皿中染色3~5min。 染色时间不宜过长，否则显微镜下一片紫色，无法观察。 龙胆紫等为碱性染料，可使染色体着色。 醋酸洋红溶液也能使染色体着色 4．制片：用镊子将这段洋葱根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把洋葱根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。然后，用拇指轻轻地压载玻片，使细胞分散开来。 要弄碎根尖，再垂直向下均匀用力压片，不可移动盖玻片， 目的：使根尖组织分散，避免细胞重叠，变成均匀的一层细胞便于观察。做得成功的装片，标本被压成云雾状。 三、观察 1．低倍镜观察：把装片放在低倍镜 下，慢慢移动装片，找到分生区细胞。 2．高倍镜观察：移走低倍镜，换上高倍镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调整清晰，仔细观察，找出处于细胞分裂期中期的细胞，再找出前期、后期、末期的细胞。 一定要找到分生区。 在一个视野里，往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞。如果是这样，可以慢慢地移动装片，从邻近的分生区细胞中寻找。 分生区细胞特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正处于分裂期。 注：（1）观察不到动态变化的分裂过程，因为细胞已死。 ( 2 )视野中大部分细胞处在分裂间期，因为间期在整个细胞周期中所占的时间最长。 减数分裂 一．减数分裂的基本概念 (1)对象：进行 的生物。　　 (2)时期：原始生殖细胞形成成熟的生殖细胞。　　 ★(3)特点：染色体只复制一次，细胞连续分裂 。　　 (4)结果：新产生的生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞 。 二、减数分裂的过程 1、精子的形成过程（以动物细胞为例） (1)场所：人和哺乳动物的 (2)过程 A、减数第一次分裂 间期：精原细胞的体积增大， ___复制，成为 细胞(同有丝分裂的间期) 前期：染色体进一步螺旋化变粗，同源染色体 ，形成 ， 非姐妹染色单体可能发生 。 ①同源染色体：配对的两条染色体， 和 一般都相同，一条来自父方，另一条来自母方。 图中的 1和2为一对同源染色体，3和4为一对同源染色体 。 ②非同源染色体：大小和形状都不相同的染色体；1和3，2和4都为非同源染色体。 在一对同源染色体中，如图1和2 中，a与 b，a与 b’，’与 b ， a’b’的关系为非姐妹染色单体。 ③联会： 两两配对的现象。 ④四分体：联会后的每对同源染色体含有 条染色单体 图中共2个四分体。 1和2构成一个四分体，3和4构成一个四分体。 1个四分体=1对同源染色体 = 4条染色单体 =2条染色体 ⑤交叉互换：四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生部分片段的交换现象。 中期：四分体（各对同源染色体）排列在 两侧 后期：同源染色体 _________，非同源染色体 ________。 末期：一个初级精母细胞分裂成 。 B、减数第二次分裂（基本特征同有丝分裂，但始终无同源染色体） 前期：染色体排列散乱 中期：每条染色体的 都排列在细胞中央的赤道板上 后期：着丝粒 ， ___分开，成为两条子染色体，并分别移向细胞两极 末期： 分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个精细胞。精细胞经过复杂的 才成为 ，头部含细胞