“现场干部上讲台,培训课堂到现场”工作考核办法.docVIP

“现场干部上讲台,培训课堂到现场”工作考核办法.doc

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“现场干部上讲台,培训课堂到现场”工作考核办法

化产车间“干部上讲台,培训到现场” 工作实施方案及考核办法(试行) 为落实焦化厂“干部上讲台,培训到现场”工作建立正面引导,以考促学,以评促教的激励和约束机制,推进“干部上讲台,培训到现场”工作有序化、规范化、常规化开展,实现培训目标,在工作过程中不断体现培训效果,特制定本方案。 一、成立工作组 组 长:书记、主任 副组长: 生产副主任、检修副主任 工作组办公室设在职能室,成员由技术员、安全员、工段长、班组长等相关部门有关人员组成,负责“干部上讲台,培训到现场”工作的考核、协调和组织。 二、推行范围 化产车间所有化工、维修工、分析工。 工种分类: 化工、维修工、分析工3个工种。 岗位分类:鼓风岗位、冷凝岗位、脱硫岗位、洗蒸氨岗位、粗苯岗位、中控岗位、维修工段、化验室等8个岗位。 实施内容 方针政策。实行“统一管理,分级负责,教考分离”原则,坚持“理论与实践相结合,课堂与现场相结合”的方针,采取多种形式对全车间职工进行培训教育,提高职工素质。 建立兼职教师档案、按每个干部上台授课与完成课时量,培训效果记录归档。建立工人培训档案,把参加培训情况作为年度年终评先的重要依据。 “一周三培”活动开展。各工段班组对本组全体职工进行“一周三培”(周一学习,周二、周五安全活动)活动。主要内容包括安全知识、业务技术、岗位操作规程等方面的基本要求,对特种作业工种的人员,还要有针对性安排安全培训工作,根据不同工种、不同级别进行重点培训。 培训档案。各工种、班组每月25日前将本月的培训日志、教师教案、考试成绩统计表、培训总结等报车间审核并存档备查,并在每月25前将下一月的“现场干部上讲台,培训课堂到现场”的培训教学计划(含教师、教案名称)报车间审核并存档备查。 培训内容。各工段、班组应积极推行“案例规程”和“手指口述”的培训教育,并有记录。培训内容要求:“规程案例”不少于40%,各工种“手指口述”不少于40%,现场实操10%,其它内容10%。考核工作组对各工段、班组每月组织一次“案例规程”考核,合格率在90%以上;每季度进行一次“手指口述”考核,抽查达标率在90%以上。 班前学习与现场培训相结合。各班组要在集中强化培训结束后,继续利用班前会时间组织职工学习“手指口述”操作要领的同时,在工作现场开设“现场学堂”,对职工进行“手指口述”操作培训。车间领导及技术管理人员现场检查指导职工执行“手指口述”操作法的情况,发现问题现场解决,促进“手指口述”操作法的规范运作,确保良好效果。 干部包保。所有干部与职工签订“包保”,做到干部包工人一个不少,所有工人被包一个不剩。要求干部能说出被包保人姓名,工人能说出包保干部姓名。 包保培训内容 。操作工、特种作业人员为手指口述岗位操作要领、当月要求培训的事故案例为主。 岗位技能、持证上岗。积极推行岗位技能培训和比武,积极参加职业技能鉴定考试,全员持证上岗。 教师教案。教师教案以教学大纲为依据,应注明培训时间、授课人、培训主题、课时、培训对象的工作需求等内容,要求以电子版形式制作,以A4纸打印,报车间审核并存档备查。 教学方式。推行集中授课、现场培训、师带徒等教学方式,做到教学形式和内容与实际工作要求一致。 每年组织车间职工积极参加厂、公司、省市及国家技能比武大赛,取得优异成绩的职工予以奖励。设立200——500元专项奖。 每年组织车间优秀班组、优秀个人评选活动。优秀班组评比参照全年班组考核指标进行。优秀个人评比参照全年班组个人考核与平时培训考核成绩。每人每月设立培训考核奖100元。 培训质量和效果。有培训对象的反馈意见和满意度调查,应根据培训对象的反馈意见和满意度及时进行教案修改。 上级文件规定的其它培训内容。 三、考核的形式和办法 考核检查组每月25~30日对各班组一月的“现场干部上讲台,培训课堂到现场”工作逐一进行考评检查,并在每月在车间调度公布考评结果。 (一)培训考核 1.各班组要按照要求认真组织职工按岗位、工种学习“手指口述”操作法要领,凡不按要求组织学习或者应付、凑付的,每次罚20元。 2.职工要根据工作实际,认真学习各工种操作要领,做到熟记、活用,集中强化学习培训结束后,参加车间的统一考试。要求个人成绩必须达到90分以上,每降低1分,考核责任人10元;班组平均成绩必须达到92分以上,每降低1分,考核班组长每人30元,其他班子成员每人20元。 3.对请假没有参加培训者,提供培训资料,由补陪

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