投影器使用和投影片制作.ppt

一、投影器的基本构造和原理 投影器构造和原理图 投影器与幻灯机的区别 二、投影器的使用与维护 ★使用： ①按工作电压接通电源 ②打开反射镜盖 ③打开电源开关，灯泡亮，风扇工作 ④按教学顺序放好幻灯片 ⑤调整焦距，至影像清晰 ⑥放映结束，关闭电源，放下反射镜，收藏好投影片 ★维护： ① 经常擦拭内外、保持清洁 ② 经常检查，保持螺丝紧固 ③ 镜头应保持清洁，清洁时用镜头纸或鹿皮等 ④不用时放置在干燥、通风、整洁处 三、在教学应用中的主要优缺点 ★优点： 可在室内光照条件下使用 投影片放置和撤换灵活、随意 可临时添加内容 教学时可观察学生反应 操作方便，制作简单 四、投影教材的编制 （二）编写稿本 　　编写稿本就是根据教材的要求，将教学内容变成幻灯、投影教材的分镜头稿本或文字稿本。分镜头稿本格式如表4－1所示。 编写稿本注意以下几点： 　　（1）目的要明确，紧扣教材内容的中心思想，必须注意应突出哪些，不应突出哪些。 　（2）必须考虑这组幻灯、投影教材需要几幅，每一幅反映教材哪些内容。 　（3）要注意教育性、思想性、科学性与艺术性的统一。 　（4）稿本编写应由教师和编制人员共同合作完成。　 （三）投影教材的材料 明胶片、玻璃片、玻璃纸、透明器皿等。常用的是明胶片： 一种分正面和背面，正面涂有药膜，背面是光面，称为药膜片； 另一种是两面都是光面，可以反复书写，称为书写片； 还有一种可直接复印，称为复印片。 单片的制作方法： ①墨绘法：绘制投影片最基本的方法。 ②单线平涂法：分三步，一是明胶片的光面勾画出淡淡的轮廓线；二是在药膜面根据设色要求均匀着色；三是用重色勾定形线。效果简单明晰。 ③彩绘法：就是在各种透明材料上如明胶片，用透明水彩色手工绘制投影教材的方法。表现出深浅、明暗、远近、虚实等变化，具有较强的立体感和空间感。 ④粉刻法 ⑤剪纸法 ⑥烟熏法 ⑦洗漆法 ⑧组合粘贴法 复合片和活动片的制作方法： ①复合片的制作方法： 复合式投影教材是两张以上的投影片，相互重叠，以完成一个具体的教学内容。使用方法有增减法或替换法。复合片中作基础的单片称为基片，也叫定片。其它单片称为副片，也叫叠合片或分片。 ②活动片的制作方法： 抽拉式活动投影片：一般也由定片和动片两部分构成，动感是由抽动片的活动产生的。现还以物理课中纵波的产生与传播抽动式活动投影教材为例，说明它的设计与制作。 （l）用幻灯框纸制作一个遗光纸框，在遮光框上用刀片刻出一条宽约1.5cm的透光缝 ，如图所示。 　（2）在一张稍长，正好能从遮光框穿过的明胶片上，用黑色绘图笔在上面画出同等宽 度、不同斜度和密度的线条，如下图所示：　　 （3）将明胶片穿进遮光框内，用手拉动胶片下端，这时我们就会在银幕上看到从透光 缝内映出的图像的活动规律，是按照纵波的传播形式在进行运动。 　　　 转动式投影片：转动式投影片由基片和可以转动的副片及附件组成。关键要固定好轴心和设计好转动装置。 抽拉转动式活动片 线迭式投影片： 它是利用两张明胶片上绘有不同密度、不同形状与不同斜度的线条，在相互叠加和错动过程中产生具有波纹动感的莫尔条纹而制成的活动投影教材。 莫 尔条纹可以形象逼真地模拟出各种气体、液体及电流的流动，齿轮、叶轮的转动，水波 、声波、电波的波动等。 （五）投影片的分类 谢谢！ * * 投影器的使用和投影片的制作 ——现代教育技术讲座 投影器： 在幻灯机基础上制成的一种便于书写的光学放大器，常见的有普通和高亮度投影器 原理和构造 ①集光部分 ② 成像部分 ③ 电路部分 ④ 机体部分 新月镜：扩大了包容角，提高了光能利用率，并且有隔热作用。 聚光镜：由平凸透镜改为螺纹透镜，具有孔径大，厚度薄，透光性好的特点，并且为使用者提供了一个书写平台。 ★ 集光部分 幻灯机 投影器 增加一个反射平面镜，作用是改变光路方向。 ★ 成像部分 投影器光学结构 注意：勿频繁开关机器；调节反射镜时，勿接触镜面； 保持载物台清洁，勿直接在载物台上书写。 不使用时，将反射镜合上 螺纹镜有灰尘、污垢时，应用清水洗刷，严禁使用有机溶剂 演示液体实验时，应严防渗漏 更换灯泡后，要盖好新月镜 使用过程中应尽量避免震动 ★ 缺点： 图文信息是静止的 表现运动的教学内容比较困难 普通投影器只能使用透明胶片 屏幕较亮，学生长时注视易疲劳 （一）确定选题 　　根据教育和教学需要，并根据教学目标、教学内容及教学对象来确定选题。我们在确定选题时应考虑： 　（1）有助于解决教育、教学中的重点、难点问题。 　（2）内容要适合于用幻灯、投影手段表现。 　（3）每个幻灯、投影教材的主题应单一。 　（4）要有制作的可能性。 ?明胶片胶膜面的判定方法