航海理论教案设计lesson-two-.doc

厦门市航海技术学校 20____——20____学年 第____学期 理论教案 任 教 学 科:_________________________ 适用专业、班级:_________________________ 任 课 教 师:_________________________ 福建省技工学校教案（主页） 学校：厦门市航海技术学校 课程名称： 教师： 章节内容 Lesson Two：Valentine’s Day 审批意见： 授课班级 授课日期 目的要求 1、认读单词、词组、短语（P12—P14） 2、Lesson Two课文阅读理解（P11） 难点重点 1、认读词组、短语 2、自主阅读，概括文章大意 仪器教具 多媒体 复习题 无 作业练习 背诵单词、词组，布置第一次课听写任务 教学内容和过程 方法和指导 导入 情人节又叫圣瓦伦丁节或圣华伦泰节，即每年的2月14日，是西方的传统节日之一。这是一个关于爱、浪漫以及花、巧克力、贺卡的节日。男女在这一天互送礼物用以表达爱意或友好。情人节的晚餐约会通常代表了情侣关系的发展关键。现已成为欧美各国青年人喜爱的节日，其他国家也已开始流行。而在中国，传统节日之一的七夕节也是姑娘们重视的日子，因此而被称为中国的情人节。由于能表达共同的人类情怀，各国各地纷纷发掘了自身的“情人节”。 公元3世纪，罗马帝国皇帝克劳迪乌斯二世在首都罗马宣布废弃所有的婚姻承诺，当时是出于战争的考虑，使更多无所牵挂的男人可以走上争战的疆场。一名叫瓦仑廷（Sanctus Valentinus）的神父没有遵照这个旨意而继续为相爱的年轻人举行教堂婚礼。事情被告发后，瓦仑廷神父先是被鞭打，然后被石头掷打，最后在公元270年2月14日这天被送上了绞架被绞死。14世纪以后，人们就开始纪念这个日子。中文译为“情人节”的这个日子，在西方国家里就被称为Valentines Day，用以纪念那位为情人做主而牺牲的神父。 二、讲授新课 认读单词（P12—P14 New words） 解释和教读单词，并带读两遍。其中重点单词： 1.across 遍及，遍布 2.exchange 交换，交流 3.mysterious 神秘的 4.defend 防卫，保护 4.support 支持，赡养 6.perform 主持，举办 7.loyalty 忠诚，忠实 8.sign 签名，署名 9.remember 怀念，纪念 10.forbid 禁止，不许 11.saint 圣人，圣徒 12.priest 牧师 13.Valentine’s Day 瓦伦丁节 14.Rome 罗马 2、认读词组（P13 PhrasesExpressions）（重点） 解释并带读两遍： in the name of 以、、、的名义 in secret 秘密地 put …to prison 把、、、投入监狱 hear about 听说 put….to death 处死 stand in the way of 妨碍，阻止 3、认读短语（P13-14概念短语）（重点） 解释并带读两遍： lovers across the world 世界各地的恋人 exchange gifts 交换礼物 celebrate this holiday 庆祝这个节日 have a big army 拥有一支庞大的军队 defend his empire 守卫他的帝国 join the army 参军 fight in wars 打仗 keep his spirits up 保持他的精神高昂 do the right thing 做得对 4、Lesson Two课文阅读理解（P11）（难点） 首先给予学生八分钟时间，通过所学单词、词组以及短语自主阅读课文；继而按段落提问5—6位学生翻译课文大意；最后对文章逐句翻译讲解。 练习与巩固（课堂练习） Tell us what you know about St. Valentine ? What are the reasons